Konferencja Nowa era doradztwa zawodowego. Wyzwania – Narzędzia – Perspektywy w Politechnice Białostockiej

2026-04-29-konferencja-Nowa era doradztwa zawodowego-Wyzwania–Narzędzia–Perspektywy-fot-Iryna-Mikhno-PB (22)
Kompetencje miękkie oraz gotowość do uczenia się przez całe życie to umiejętności, na jakie nacisk powinni położyć w swojej pracy z młodzieżą doradcy zawodowi w obliczu dynamicznych zmian na rynku pracy.
 

W dniu 29 kwietnia 2026 roku w Centrum Nowoczesnego Kształcenia Politechniki Białostockiej odbyła się konferencja pt. „Nowa era doradztwa zawodowego. Wyzwania – Narzędzia – Perspektywy”.

Głównym celem spotkania była analiza dynamicznych zmian na rynku pracy oraz roli doradcy zawodowego w świecie zdominowanym przez niepewność i postęp technologiczny.

Eksperci podkreślili, że profesjonalne wsparcie na etapie szkolnym może skutecznie ograniczyć zjawisko przerywania studiów poprzez pomoc młodzieży w podejmowaniu bardziej świadomych decyzji.

– Chcemy, żeby ci młodzi ludzie, którzy się wybierają na studia, wiedzieli faktycznie co w życiu ważne – mówi dr hab. inż. Jacek Mariusz Żmojda, prof. PB, Prorektor ds. Studenckich Politechniki Białostockiej.

Wskazano na konieczność wprowadzenia rozwiązań systemowych, takich jak utworzenie dedykowanych etatów dla doradców, zamiast traktowania tej funkcji jako uzupełnienia grafiku nauczycieli.

– Jeżeli odgórnie przyjdą rozwiązania systemowe, które podniosą i potrzebę, i rangę stanowisk doradztwa zawodowego, na pewno to wesprze młodych ludzi w wyborze swojej ścieżki kariery – przekonuje Ryszard Chodyniecki, Dyrektor Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku.

Specjaliści przewidują, że przyszłość zawodowa będzie wymagać ciągłego podnoszenia kwalifikacji oraz elastyczności w adaptacji do automatyzacji procesów pracy. Kluczowe znaczenie będą miały kompetencje miękkie, w tym umiejętność krytycznego myślenia oraz efektywna komunikacja i współpraca.

Podczas sesji prelekcyjnych eksperci omówili m.in.:

  • Ewolucję rynku pracy do 2035 roku: dr Daria Smarżewska z Wydziału Inżynierii Zarządzania Politechniki Białostockiej wskazała na konieczność przygotowania się na automatyzację zadań przez sztuczną inteligencję oraz wzrost znaczenia kompetencji miękkich, takich jak myślenie krytyczne, współpraca i analiza danych.
  • Nowoczesne metody doradcze: dyskutowano o transformacji doradcy zawodowego z dostawcy informacji w mentora i analityka, wspierającego procesy reskillingu i upskillingu.
  • Komunikację z nowymi pokoleniami: Anna Stec przedstawiła skuteczne sposoby dotarcia do przedstawicieli pokolenia Z oraz Alpha.
  • Wsparcie międzynarodowe: Katarzyna Kochaniak z Erasmus+ InnHUB Białystok zaprezentowała możliwości podnoszenia innowacyjności w szkołach dzięki funduszom europejskim.

Platforma wymiany doświadczeń Konferencja stała się ważnym miejscem sieciowania i wymiany dobrych praktyk. Dyrektor Ryszard Chodyniecki zauważył, że ranga doradztwa zawodowego w systemie edukacji rośnie, m.in. dzięki takim inicjatywom jak Podlaska sieć rozwoju kształcenia.

Wydarzenie zakończyło się wspólnym zwiedzaniem Biblioteki Politechniki Białostockiej, dając uczestnikom przestrzeń do dalszych dyskusji o przyszłości wspierania młodych ludzi na progu ich kariery zawodowej.

W konferencji uczestniczyło łącznie ponad 80 osób. Zdecydowaną większość stanowili doradcy zawodowi oraz nauczyciele ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Obecni byli również doradcy z Urzędów Pracy, Centrów Edukacji i Pracy Młodzieży, Ochotniczych Hufców Pracy, pracownicy podlaskich Biur Karier oraz specjaliści z instytucji związanych z edukacją i rozwojem osobistym.

W spotkaniu wzięli udział liczni goście, w tym Marszałek Województwa Podlaskiego Łukasz Prokorym, Zastępca Prezydenta Miasta Białegostoku Tomasz Klim oraz wizytator Anna Zaworska, reprezentująca Podlaskiego Kuratora Oświaty.

Konferencję zorganizowały Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku oraz Biuro Karier i Współpracy z Absolwentami Politechniki Białostockiej.

Autor: Jerzy Doroszkiewicz