Polsko-angielsko-ukraiński słownik specjalistycznej terminologii powstał w Politechnice Białostockiej!

07-05-2024

Łącznie 496 stron pojęć technicznych w języku polskim, angielskim, ukraińskim! Opracowaliśmy 3-tomowy słownik specjalistycznej terminologii używanej we wszystkich dyscyplinach naukowych PB, i to w 3 językach! Publikacja powstała jako jedno z działań Laboratorium Innowacji Dydaktycznych, w ramach projektu pn. Doskonałość Dydaktyczna Uczelni oraz Politechnicznej Sieci VIA CARPATIA.

Prace nad publikacją trwały rok i zaangażowanych w nią było 22 pracowników ze wszystkich wydziałów uczelni. „Podręcznik-słownik specjalistycznej terminologii w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych i w dziedzinie nauk społecznych” to praktyczne kompendium wiedzy, głównie dla studentów i doktorantów z zagranicy.

Podręcznik stanowi przydatne narzędzie w procesie kształcenia i jest efektem działania „Hub Dydaktyki”, w ramach którego funkcjonuje „Laboratorium Innowacji Dydaktycznych”. Zarówno Hub, jak i Laboratorium wchodzą w skład projektu „Doskonałość dydaktyczna uczelni”, finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Oś Priorytetowa III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.4 Zarządzanie w instytucjach szkolnictwa wyższego, przy wsparciu „Politechnicznej Sieci VIA CARPATIA im. Prezydenta RP Lecha Kaczyńskiego” na podstawie zlecenia Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Działanie 3. „Wymieńmy się tym, co najlepsze”.

Kierownikiem projektu jest dr hab. Agnieszka Dardzińska-Głębocka, prof. PB, prorektor ds. kształcenia Politechniki Białostockiej.

– Słownik ten ma na celu przede wszystkim przybliżenie podstawowych definicji i wyrażeń, niezbędnych w zdobywaniu kompetencji zawodowych. Został on podzielony na dziedziny naukowe oraz przynależne im dyscypliny, które funkcjonują w Politechnice Białostockiej. W ten sposób ułatwiamy studentom obcojęzycznym poszerzanie zasobu słów w zakresie specjalistycznej terminologii, która jest powszechnie używana. To podstawowe, ale praktyczne słownictwo, niezbędne w pracy przyszłego profesjonalisty – inżyniera – wyjaśnia ideę powstania podręcznika dr hab. Agnieszka Dardzińska-Głębocka, prof. PB.

A skąd w ogóle pomysł na takie techniczne, językowe ABC? Zwykle inspiracją do wdrażania nowych działań jest potrzeba, i tak było też w tym przypadku. Słownik powstał w odpowiedzi na oczekiwania naszych studentów zagranicznych, którzy chcą podwyższać swoje kwalifikacje i być bardziej konkurencyjnymi na rynku pracy. To także rezultat zmieniającej się sytuacji geopolitycznej w Europie. Publikacja stanowi wynik długotrwałych konsultacji z pracownikami naukowymi, badawczymi, także tymi pracującymi na uczelniach w Ukrainie.

– Słownikiem mogą posługiwać się zarówno studenci, jak i kadra akademicka. Opracowanie to przyczyni się z pewnością do doskonalenia warsztatu naukowego i badawczego naszych pracowników, jak też znaczącego podwyższenia jakości kształcenia na kierunkach studiów oferowanych przez Politechnikę Białostocką – przekonuje Pani Prorektor.

W skład zespołu opracowującego niniejszą publikację weszli:

dr inż. Andrzej Andrzejewski (WE)
dr hab. inż. Bogusław Butryło, prof. PB (WE)
dr hab. Agnieszka Dardzińska-Głębocka, prof. PB (WM)
dr inż. Anna Falkowska (WM)
dr hab. Ewa Glińska, prof. PB (WIZ)
dr inż. Lech Grodzki (WE)
dr inż. Agnieszka Jabłońska-Krysiewicz (WBiIS)
dr Joanna Karbowska-Chilińska (WI)
dr Andrzej Karpowicz, (WIZ)
dr hab. inż. Andrzej Koszewnik, prof. PB (WM)
dr inż. Joanna Krętowska (WBiIS)
dr Katarzyna Kuźmicz (WIZ)
dr inż. Anna Łupińska-Dubicka (WI)
mgr inż. arch. Katarzyna Matyszewska-Fuszara (WA)
dr Łukasz Nazarko (WIZ)
dr hab. inż. Dariusz Perkowski, prof. PB (WM)
dr inż. Piotr Prochor (WM)
dr inż. Małgorzata Rauba (WBiIS)
dr Izabela Senderacka (WM)
dr inż. Joanna Szydło (WiZ)
dr Magdalena Toczydłowska-Talarczyk (WA)
dr inż. Maria Walery, prof. PB (WBiIS)

Słownik opracowano o następujące dziedziny nauk Politechniki Białostockiej w ramach realizacji projektu pn. Doskonałość Dydaktyczna Uczelni w latach 2022–2023:

Dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych
1.1. Architektura i urbanistyka
1.2. Automatyka, elektronika, elektrotechnika
1.3. Informatyka techniczna i telekomunikacja
1.4. Inżynieria biomedyczna
1.5. Inżynieria lądowa, geodezja i transport
1.6. Inżynieria mechaniczna
1.7. Inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka
1.7.1. Inżynieria środowiska
1.7.2. Energetyka

Dziedzina nauk rolniczych
2.1. Nauki leśne

Dziedzina nauk społecznych
3.1. Ekonomia i finanse
3.2. Nauki o zarządzaniu i jakości

Dziedzina sztuki
4.1. Sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki

Grupa przedmiotów ogólnych
5.1. Matematyka
5.2. Biologia
5.3. Chemia
5.4. Fizyka

Grupa przedmiotów z dziedziny nauk humanistycznych i społecznych (HES)
6.1. Nauki społeczne
6.2. Nauki humanistyczne

„Podręcznik-słownik specjalistycznej terminologii w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych i w dziedzinie nauk społecznych” dostępny jest na stronach:

(mz)