Politechnika Białostocka otrzyma 7,7 mln złotych na dostosowanie uczelni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami

Rekordowe dofinansowanie jest wynikiem rozstrzygnięcia konkursu Narodowego Centrum Badań i Rozwoju pn. „Uczelnie coraz bardziej dostępne”. Politechnika Białostocka otrzyma w nim 7 744 186,93 złotych na realizację szeroko zakrojonych prac, których celem jest dostosowanie oferty uczelni do osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami.

Projekt o nazwie „PB Dostępna 2.0 – nowoczesna uczelnia dla wszystkich” pozwoli znacznie rozszerzyć wcześniejsze starania Politechniki Białostockiej na rzecz szeroko rozumianej dostępności.

Wśród licznych zadań Politechniki Białostockiej w projekcie „PB Dostępna 2.0 – nowoczesna uczelnia dla wszystkich” są:

• utworzenie Centrum Wsparcia Politechniki Białostockiej i rozwój ekosystemu wsparcia oferowanego studentom,
• likwidacja kolejnych barier architektonicznych na trzech kampusach Politechniki Białostockiej
• strefy wyciszenia, szczególne ważne dla osób w spektrum autyzmu
• jednolity dla całej uczelni System Informacji Kierunkowej
• tyfloplany i oznaczenia pomieszczeń w brajlu w budynkach dydaktycznych
• znaczniki systemu nawigacyjno-informacyjnego przy wejściach do budynków
• pętle induktofoniczne w salach dydaktycznych, które jeszcze ich nie mają
• platforma szkoleniowa oraz systemy informacyjno-komunikacyjne, które zlikwidują bariery cyfrowe w uczelni
• Baza Przedsiębiorstw, w których będzie można realizować dostępne studenckie praktyki zawodowe
• zakup wyposażenia sportowego i organizacja dostępnych zajęć sportowych dla studentów ze szczególnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami
• cykl szkoleń dla 90% kadry zarządzającej, 50% kadry dydaktycznej i 50% kadry administracyjnej, które uwrażliwią pracowników na potrzeby osób z niepełnosprawnościami
• szkolenia w zakresie udzielania pierwszej pomocy dla minimum 150 pracowników uczelni.

– W projekcie „PB Dostępna 2.0” staraliśmy się zawrzeć wszystkie uwagi i propozycje rozwiązań, które zgłaszali do nas studenci i pracownicy uczelni oraz interesariusze zewnętrzni – podkreśla Daniel Puch, kierownik Biura ds. Rozwoju i Programów Międzynarodowych Politechniki Białostockiej. – To sprawia, że zaplanowane w nim działania mają szansę faktycznie wpłynąć na poprawę dostępności Politechniki Białostockiej. Nasza uczelnia z każdym rokiem staje się bardziej dostępna, a nowe środki pozwolą nam kontynuować ten kierunek rozwoju. To jest nasz główny cel.

Projekt „PB Dostępna 2.0 – nowoczesna uczelnia dla wszystkich” będzie realizowany we współpracy z Fundacją Instytut Rozwoju Regionalnego.

W latach 2020 – 2023 dzięki funduszom pozyskanym z Europejskiego Funduszu Społecznego, Politechnika Białostocka zrealizowała Projekt „PB Dostępna” o wartości blisko 4 mln złotych. Był to pierwszy krok uczelni w stronę uwrażliwienia środowiska akademickiego na potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami.

W projekcie „PB Dostępna” uczelnia wprowadziła liczne udogodnienia dla studentów z niepełnosprawnościami. Powstało uczelniane Biuro Osób Niepełnosprawnych oraz program wsparcia psychologicznego i doradztwa zawodowego dla studentów z niepełnosprawnościami. Uczelnia zmodernizowała też swoją infrastrukturę architektoniczną.

– Realizując projekt „PB Dostępna” zapoczątkowaliśmy wielką, usystematyzowaną pracę nad wzrostem dostępności Politechniki Białostockiej dla osób z niepełnosprawnościami – podkreśla Tomasz Jastrzębski, Pełnomocnik Rektora ds. Osób z Niepełnosprawnościami, kierownik Biura ds. Osób z Niepełnosprawnościami Politechniki Białostockiej. – Przede wszystkim powstało Biuro Osób Niepełnosprawnych, które dysponuje szeregiem narzędzi służących wyrównywaniu szans edukacyjnych osób ze szczególnymi potrzebami, niezależnie od tego czy posiadają lub nie aktualne orzeczenie o niepełnosprawności. Zgłaszając się do Biura można otrzymać pomoc oraz wsparcie. Dzięki „PB Dostępna” działają też w naszej uczelni psychologiczny konsultant ds. procesu studiowania oraz doradca zawodowy dla studentów z niepełnosprawnościami. Na wszystkich wydziałach oraz w Bibliotece, Studium Języków Obcych, Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Politechniki Białostockiej można zgłosić się do opiekunów osób z niepełnosprawnością. Powstały ważne dokumenty uczelniane: raport dostępności Politechniki Białostockiej oraz standard dostępności architektonicznej, w myśl którego zaczęliśmy poprawiać infrastrukturę twardą uczelni. Pojawiły się wygodne podjazdy, automatyczne drzwi w budynkach dydaktycznych, wyraźnie oznaczone miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami, windy ułatwiające poruszanie się osób z niepełnosprawnością ruchową, toalety. W salach dydaktycznych zamontowano pętle induktofoniczne, z których mogą korzystać osoby z aparatami słuchowymi. Pilotażowo udało się zainstalować w budynku ogólnotechnicznym uczelni tyfloplany, czyli dotykowe, wypukłe tablice informacyjne ułatwiające orientację terenową osobom z niedowidzeniem, a także tabliczki informacyjne z numerami pomieszczeń w brajlu i druku wypukłym. I z czego jestem szczególnie dumny, rozpoczęliśmy w roku akademickim 2022/2023 program profilaktyki zdrowia psychicznego, który trwa do dzisiaj. W ramach tego programu zorganizowaliśmy Dzień Zdrowia Psychicznego w Politechnice Białostockiej. Temat dotyczący dbania o dobrostan naszych pracowników i studentów kontynuujemy podczas cyklicznych wykładów i warsztatów – wylicza Tomasz Jastrzębski z BON Politechniki Białostockiej.

Projekt „PB Dostępna” był realizowany we współpracy z Podlaskim Sejmikiem Osób z Niepełnosprawnościami.

Politechnika Białostocka zwiększa swą dostępność dla osób z niepełnosprawnościami nie tylko w ramach projektów jej dedykowanych, ale też w innych prowadzonych działaniach. W ramach modernizacji akademików, w domu studenta przy ul. Zwierzynieckiej 10 powstała pochylnia, ułatwiająca wjazd do budynku osobom poruszającym się na wózkach. Przy realizacji kompleksu boisk na świeżym powietrzu uwzględniono możliwość korzystania z nich przez osoby z niepełnosprawnościami. Powstająca na kampusie Politechniki Białostockiej Rekreacyjna Strefa Studenta także będzie dostosowana do potrzeb osób poruszających się na wózkach. Ze środków Biura ds. Osób z Niepełnosprawnościami zakupiono 15 stacjonarnych pętli induktofonicznych, które zamontowano m.in. na portierniach budynków dydaktycznych.

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju w konkursie „Uczelnie coraz bardziej dostępne” rozpatrzyło i oceniło łącznie 120 wniosków o przyznanie dofinansowania, z czego 57 wniosków uzyskało ocenę pozytywną i zostało rekomendowanych do dofinansowania. Łączna wartość wniosków rekomendowanych do dofinansowania wynosi 433 173 002,5 PLN, w tym kwota dofinansowania 419 489 205,40 PLN.

Więcej na stronie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju

(oprac. mr)