W ramach naszego serwisu www stosujemy pliki cookies zapisywane na urządzeniu użytkownika w celu dostosowania zachowania serwisu do indywidualnych preferencji użytkownika oraz w celach statystycznych.
Użytkownik ma możliwość samodzielnej zmiany ustawień dotyczących cookies w swojej przeglądarce internetowej.
Więcej informacji można znaleźć w Polityce Prywatności
Korzystając ze strony wyrażają Państwo zgodę na używanie plików cookies, zgodnie z ustawieniami przeglądarki.
Akceptuję Politykę prywatności i wykorzystania plików cookies w serwisie.

SJO PB intensywnie się szkoli! PBL, Telekolaboracja, CLIL

30-06-2026

22, 25 i 26 czerwca zespół nauczycieli SJO odbył cykl szkoleń praktyczno-warsztatowych z, odpowiednio, PBL, Telekolaboracji i CLIL.

PBL (Problem/Project-Based Learning) to kreatywna i angażująca alternatywa dla tradycyjnej nauki języka obcego. Szkoliła nas pani mgr Paulina Nalewajko – nauczycielka w Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych Uniwersytetu w Białymstoku. Pani Paulina pokazała nam, jak wdrożyć i przeprowadzić zajęcia metodą PBL i wyposażyła nas w gotowy harmonogram działań rozpisany na cały semestr nauki.

Telekolaboracja – „to, co liczy się we współczesnej edukacji” –  to forma międzynarodowej współpracy studentów i wykładowców z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych.

CLIL (Content and Language Integrated Learning)  – „podróż w nieznane” – to podejście łączące nauczanie treści przedmiotowych z równoczesnym rozwijaniem kompetencji językowych.

Z obu powyższych metod szkoliły nas: pani mgr Bożena Stefanowicz i pani mgr Iwona Seta-Dąbrowska – nauczycielki w Studium Języków Obcych Politechniki Śląskiej. Panie Bożena i Iwona podzieliły się z nami wieloletnim doświadczeniem w stosowaniu obu metod w pracy akademickiej. Część warsztatowa była okazją do zaplanowania własnych projektów i wymiany pomysłów.

(mk)