MINT bez granic: interdyscyplinarny pomost naukowy między Białymstokiem a Niemcami
Międzynarodowa synergia nauki, pasji i innowacji w ALO PB
W Akademickim Liceum Ogólnokształcącym przy Politechnice Białostockiej (ALO PB) paradygmat nowoczesnej edukacji opiera się na przekonaniu, że autentyczny proces uczenia się wykracza poza granice geograficzne i kulturowe. Od 2021 roku nasza placówka z powodzeniem realizuje strategiczną misję edukacyjno-badawczą, polegającą na synergicznym połączeniu zaawansowanej edukacji w obszarach STEM (nauki ścisłe, technologia, inżynieria i matematyka) z intensywnym rozwijaniem i zacieśnianiem długofalowych relacji polsko-niemieckich.
Geneza inicjatywy: od strategicznej wizji do międzynarodowej sieci partnerstw
Podstawą tej wielowymiarowej inicjatywy są autorska wizja, niezwykła pasja i praca organizacyjna mgr. Artura Kuźmicza, nauczyciela języka niemieckiego i koordynatora współpracy międzynarodowej w ALO PB. Dzięki jego determinacji i zaangażowaniu organizacyjnemu w 2021 roku nawiązano kluczowe partnerstwa instytucjonalne. Ważnym kamieniem milowym było rozpoczęcie współpracy z panią Elisabeth Ritter z Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży (PNWM) w Warszawie oraz z renomowanym Elisabeth-Gymnasium w Halle (Saale), gdzie pan Steffen Kreuzmann stał się głównym filarem działań po stronie niemieckiej.
Pomimo ogromnych wyzwań logistycznych spowodowanych pandemią COVID-19 projekt zdołał zachować ciągłość działania. Dzięki zaangażowaniu mgr. Artura Kuźmicza i pana Steffena Kreuzmanna z powodzeniem wprowadzono innowacyjną formułę cotygodniowych, poniedziałkowych seminariów naukowych online.
Pod merytoryczną opieką mgr Marzeny Smolewskiej w zakresie chemii młodzi badacze z Polski i Niemiec prowadzili porównawcze analizy fizykochemiczne i ekologiczne próbek wody, powietrza i gleby pochodzących z regionów Podlasia oraz Saksonii-Anhalt. Trwałym rezultatem tej współpracy jest wyjątkowa, trójjęzyczna platforma cyfrowa mint.pb.edu.pl, pełniąca funkcję bazy wiedzy i repozytorium wyników badań, rozwijana pod eksperckim nadzorem technicznym mgr Anetty Pogrebniak.
Część badawcza: praktyczna realizacja i ocena naukowa
Projekty realizowane w ALO PB wykraczają daleko poza ramy teoretycznego dyskursu szkolnego. Uczniowie, którzy wspólnie wybierają coroczny temat badawczy, stosując podejście oparte na metodologii naukowej, prowadzą zaawansowane projekty badawcze w laboratorium i w terenie w następujących obszarach:
- Analiza fitotoksykologiczna: identyfikacja i mapowanie roślin trujących w bezpośrednim otoczeniu miejskim;
- Monitoring środowiska: badanie emisji i imisji zanieczyszczeń w obrębie infrastruktury szkolnej;
- Bezpieczeństwo ekochemiczne: ocena zagrożeń chemicznych, mikrobiologicznych i biologicznych;
- Ekotoksykologia porównawcza: porównawcza ocena poziomów zanieczyszczenia wody, gleby i atmosfery w wybranych regionach Polski i Niemiec.
Wymiar praktyczny
Co istotne, z punktu widzenia metodologii naukowej wyniki uzyskane przez studenckie zespoły badawcze mają rzeczywistą wartość praktyczną. Przyczyniają się one bezpośrednio do sformułowania zaleceń proekologicznych oraz modernizacji procedur bezpieczeństwa środowiskowego na terenie kampusu ALO PB.
Dyplomacja naukowa a kształtowanie tożsamości europejskiej
Dzięki systematycznemu wsparciu finansowemu i merytorycznemu Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży (PNWM) projekty MINT przekształciły się w międzynarodową platformę wymiany doświadczeń. W 2026 roku odbył się już czwarty cykliczny wyjazd naukowy do Halle, a niemieckie delegacje nadal regularnie odwiedzają Białystok każdego roku.
Wysoki poziom merytoryczny projektów oraz doskonała organizacja zostały docenione przez władze administracyjne i akademickie najwyższego szczebla. Uczestnicy projektu są regularnie przyjmowani podczas oficjalnych spotkań przez:
- burmistrz Białegostoku,
- burmistrz Halle,
- marszałek województwa podlaskiego,
- burmistrz Tykocina,
- oraz rektor Politechniki Białostockiej.
Działalność ta stanowi modelowy przykład dyplomacji naukowej oraz praktycznej edukacji służącej kształtowaniu wspólnej europejskiej tożsamości obywatelskiej.
Nowe kierunki rozwoju: rozszerzenie współpracy instytucjonalnej na Kirn, Duisburg i Würzburg
Rok 2024 był początkiem dynamicznego rozszerzania projektu na kolejne ośrodki naukowe i edukacyjne w Niemczech. Dzięki rozbudowanej sieci kontaktów zawodowych i osobistemu zaangażowaniu mgr. Artura Kuźmicza sieć partnerów ALO PB została poszerzona o kilka ważnych instytucji.
Realschule Plus w Kirn
W kwietniu 2026 roku uczniowie ALO PB uczestniczyli w specjalistycznych warsztatach hydrologicznych w Niemczech. Następnie, w maju 2026 roku, nasza szkoła gościła delegację z Kirn. Podczas wizyty na Wydziale Budownictwa Politechniki Białostockiej przeprowadzono wspólne, zaawansowane analizy laboratoryjne jakości wód powierzchniowych w Białymstoku oraz właściwości osadów pochodzących z miejskiej oczyszczalni ścieków.
Robert-Bosch-Berufskolleg w Duisburgu i Klara-Oppenheimer-Schule w Würzburgu
W ramach prestiżowego programu Erasmus+ ALO PB gościło rekordową grupę 57 uczestników projektu z Duisburga w marcu 2026 roku oraz grupę z Würzburga w czerwcu 2026 roku. Wizyty te zaowocowały przeprowadzeniem zaawansowanych badań naukowych w specjalistycznych laboratoriach Politechniki Białostockiej. Obejmowały one między innymi porównawcze analizy jakościowe produktów spożywczych dostępnych na rynku polskim i niemieckim, a także badania procesów degradacji oraz kinetyki starzenia substancji leczniczych.
Dla uczniów i studentów z Niemiec wizyta na Podlasiu stanowi również intensywny okres nauki języka, poznawania dziedzictwa kulturowego oraz odkrywania wyjątkowego środowiska naturalnego regionu.
Architekci sukcesu: kadra i partnerzy
Spektakularny sukces oraz międzynarodowe uznanie projektów MINT realizowanych w ALO PB są bezpośrednim wynikiem synergii, pasji i ogromnej pracy organizacyjnej szerokiego zespołu specjalistów.
Szczególne wyrazy uznania i wdzięczności kierujemy do:
- Pan Artur Kuźmicz – inicjator, główny koordynator oraz filar językowy i logistyczny współpracy międzynarodowej, którego wizja nadała impet całemu projektowi;
- Pani Anetta Pogrebniak i pani Marzena Smolewska – za fachowy nadzór merytoryczny, dydaktyczny i techniczny, zapewniający wysoką jakość metodologiczną badań;
- Nasi niemieccy partnerzy: Steffen Kreuzmann i Fabian Jabs (Elisabeth-Gymnasium w Halle (Saale)), Julia Beck (Realschule Plus w Kirn), Amelie Sachnik (Robert-Bosch-Berufskolleg w Duisburgu) oraz Renate Wallner (Klara-Oppenheimer-Schule w Würzburgu);
- Pani Ewa Chmielewska i pani Aleksandra Motyka z PNWM – za ich nieocenioną życzliwość, profesjonalne doradztwo oraz strategiczne wsparcie finansowe.
Wyrażamy również głęboką wdzięczność za patronat i wsparcie młodych talentów naukowych władzom Politechniki Białostockiej, Urzędowi Marszałkowskiemu Województwa Podlaskiego, Urzędowi Miasta Białystoka, burmistrzowi Tykocina oraz Zarządowi ALO PB.
Dołącz do międzynarodowej społeczności naukowej ALO PB
Czy fascynuje Cię empiryczne badanie świata? Czy chcesz rozwijać swoje naukowe pasje w ramach międzynarodowych zespołów badawczych i współtworzyć przyszłość światowej nauki?
Wybierz Akademickie Liceum Ogólnokształcące Politechniki Białostockiej (ALO PB) — miejsce, w którym edukacja nabiera prawdziwie globalnego wymiaru.
Repozytorium projektów
Kompletna dokumentacja empiryczna, materiały audiowizualne, sprawozdania laboratoryjne oraz relacje fotograficzne z przeprowadzonych działań są regularnie publikowane na oficjalnych stronach internetowych ALO PB, Politechniki Białostockiej, dedykowanej platformie projektowej pb.edu.pl/mint, a także w regionalnych i krajowych mediach kształtujących opinię publiczną.
