История

Происхождение и история проекта MINT.pb (2021–2024)

Проект MINT.pb представляет собой международную научно-образовательную инициативу, объединяющую учащихся Академического лицея Белостокского технического университета (ALO PB) и гимназии Elisabeth-Gymnasium в Галле. Проект возник благодаря увлечению естественными науками, стремлению налаживать связи между людьми и преодолевать барьеры – не только исторические, но и вызванные последствиями пандемии.

Начало инициативы: весна 2021 года

История проекта началась весной 2021 года, когда магистр Артур Кузьмич установил контакт с госпожой Элизабет Риттер из организации Польско-германское сотрудничество молодёжи (PNWM). Содержательная поддержка со стороны PNWM стала ключевым импульсом для дальнейшего развития инициативы.

Несмотря на ограничения, связанные с пандемией COVID-19, было установлено сотрудничество с господином Штеффеном Кройцманном из Elisabeth-Gymnasium в Галле, что официально ознаменовало начало польско-германского партнёрства.

Дистанционное сотрудничество и запуск портала MINT (2021–2022)

В течение четырёх семестров учащиеся обеих школ принимали участие в регулярных еженедельных онлайн-встречах. На начальном этапе они были направлены прежде всего на интеграцию участников: преодоление языковых барьеров (путём чередования польского, немецкого и английского языков), презентацию школ и городов, а также обмен знаниями о региональных традициях. В инициативе участвовали около 25 учеников и учителей из Польши и Германии.

Со временем программа всё больше приобретала характер междисциплинарного научного сотрудничества. Молодые участники совместно разработали методики измерения загрязнения воды, воздуха и почвы. Результаты исследований были представлены во время семинаров в Центре иностранных языков Белостокского технического университета (SJO PB).

В этот период учащиеся ALO PB под руководством магистра Анетты Погребняк, магистра Маржены Смолевской и магистра Артура Кузьмича создали трёхъязычный интернет-портал MINT.pb. На следующем этапе за техническое развитие портала отвечал ученик ALO PB Йонаш Михалюк.

Переход к очному формату обучения: 2023 год

2023 год стал переломным моментом благодаря первым учебным обменам между Германией и Польшей. Хотя первые поездки организовывались с осторожностью из-за последствий пандемии, очные встречи оказались большим успехом как в образовательном, так и в социальном плане. Немецкой группой руководили Гордон Даннат и Катарина Мороруа.

Центром проекта стала работа в лабораториях Белостокского технического университета:

Факультет строительства и наук об окружающей среде (WBiNoŚ) и Факультет машиностроения (WM)
Учащиеся проводили эксперименты, знакомились с методологией научных исследований и деятельностью студенческих научных кружков. Особую благодарность за научную поддержку молодёжи выражаем профессору Монике Калиновской и доктору Адаму Байковскому.

Динамичное развитие и расширение исследовательской базы (2023–2024)

В период 2023–2024 годов проект последовательно расширял свою тематику, включая новые направления исследований, такие как анализ присутствия и свойств ядовитых растений в городской среде.

К сотрудничеству присоединились новые факультеты университетов:

елостокский технический университет (PB)
Факультет биологии, химии и наук об окружающей среде
Факультет математики
Продолжались лабораторные занятия и инструментальные измерения под руководством научных сотрудников.

Белостокский университет (UwB)
Участники проекта принимали участие в занятиях на:
Биологическом факультете (анализ биотопных аквариумов),
Физическом факультете (наблюдение маятника Фуко и посещение планетария Медицинского университета Белостока).

Региональное, социальное и культурное измерение проекта

Одной из важнейших целей проекта MINT.pb, наряду с научными исследованиями в лабораториях Белостокского технического университета, является популяризация природного, исторического и культурного наследия Подлясья.
Официальные визиты
Участников программы официально принимали:
Президент города Белостока,
Маршал Подляского воеводства,
Обер-бургомистр города Галле в Германии.
Академическое сотрудничество
Молодёжь регулярно сотрудничает с представителями академического сообщества, научными кружками и студенческим самоуправлением, активно участвуя в научной жизни региона.
Экскурсионно-образовательная программа
- Тыкоцин
  знакомство с историей города,
  посещение замка,
  барочного костёла,
  Великой синагоги.
- Супрасль
  Музей икон,
  Музей книгопечатания и бумажного производства,
  Супрасльский монастырь.
- Копна-Гура
  анализ лесных экосистем во время посещения Показательного заповедника зубров.
- Белосток
  знакомство с исторической и современной архитектурой столицы Подляского воеводства.

Популяризационная и информационная деятельность

Научные достижения и результаты каждой редакции проекта MINT.pb регулярно документируются и публикуются в средствах массовой информации.

Сайты университета и школы
Информация о проекте размещается на официальных страницах:
Академического лицея Белостокского технического университета (ALO PB),
Центра иностранных языков Белостокского технического университета (SJO PB),
Белостокского технического университета,
факультетов и партнёрских учреждений.
Специальный веб-портал и информационные материалы
Важную роль играет официальный портал MINT.pb, а также информационные и рекламные материалы, подготовленные Академическим лицеем Белостокского технического университета.
Местные СМИ и социальные сети
Отчёты о проекте публикуются:
на сайте администрации города Белостока,
на сайте Маршальского управления Подляского воеводства,
на сайте города Галле,
в официальных профилях учреждений в социальных сетях.

Реализация уставных целей Польско-германского сотрудничества молодёжи (PNWM)

Основной идеей проекта MINT.pb является реализация целей Польско-германского сотрудничества молодёжи (PNWM), определённых Межправительственным соглашением 1991 года.

Взаимопонимание и преодоление барьеров
Совместная работа в лабораторных группах и участие в международных поездках способствуют установлению долговременных контактов между молодыми людьми, а также помогают преодолевать укоренившиеся стереотипы.
Развитие языковых компетенций
Участники на практике используют немецкий, английский и польский языки в контексте естественных наук и научной деятельности.
Формирование гражданской ответственности
Проект продвигает европейские ценности, открытость, толерантность и ответственное отношение к окружающей среде.
Междисциплинарное образование
Участники объединяют изучение современных экологических вызовов с исследованием многокультурного исторического наследия региона.

Выражение благодарности

Успех проекта MINT.pb был бы невозможен без поддержки многочисленных учреждений и отдельных людей. Мы выражаем искреннюю благодарность:

Польско-германскому сотрудничеству молодёжи (PNWM)
За финансирование проекта и постоянную профессиональную поддержку со стороны госпожи Elisabeth Ritter и господина A. Motyka.
Руководству Академического лицея Белостокского технического университета
За создание благоприятных организационных условий и поддержку международной деятельности учащихся.
Руководству и сотрудникам факультетов PB, UwB и UMB
За открытость к сотрудничеству, предоставление исследовательской инфраструктуры и передачу своих знаний молодому поколению исследователей.

РАЗВИТИЕ И ИСТОРИЯ ПРОЕКТА MINT (2025–2026)

Проект MINT, реализуемый Академическим лицеем Белостокского технического университета (ALO PB), в период 2025–2026 годов прошёл динамичную эволюцию. Инициатива, начавшаяся как двустороннее сотрудничество с одной школой-партнёром — Elisabeth-Gymnasium в Галле, превратилась в полноценную международную сеть научно-образовательного сотрудничества.

Расширение сети началось в 2024 году по инициативе магистра Артура Кузьмича, который установил контакты с дополнительными школами в Германии. В результате к существующему партнёру присоединились:
Realschule Plus в Кирне,
Robert-Bosch-Berufskolleg в Дуйсбурге,
Klara-Oppenheimer-Schule в Вюрцбурге.

2025 год: интеграция с местным сообществом и исследования

В 2025 году сотрудничество с гимназией Elisabeth-Gymnasium в Галле было продолжено и значительно углублено.
В проекте приняли участие:
25 учащихся из Польши,
17 учащихся из Германии.
Немецкую группу курировали:
Фабиан Ябс,
Сара Траутманн.
Польскую сторону представляли:
магистр Артур Кузьмич,
магистр Анетта Погребняк,
магистр Маржена Смолевска.

Исследования учащихся были сосредоточены на углублённом анализе загрязнения воздуха в школьной инфраструктуре.
Полученные данные позволили подготовить рекомендации по:
более эффективному использованию пространства школы,
улучшению организации повседневной школьной жизни.

Академическое сотрудничество
Участники проводили измерения и анализы в лабораториях:
Факультета строительства и наук об окружающей среде (WBiNoŚ),
Факультета машиностроения (WM)
Белостокского технического университета.
Одновременно учащиеся знакомились с деятельностью университетских научных кружков.
Поддержка со стороны руководства университета: Значимость проекта была отмечена ректоратом Белостокского технологического университета, который организовал официальные приемы для участников. Мы хотели бы выразить искреннюю благодарность ректору Белостокского технологического университета, профессору Катажине Халицкой, доктору наук, инженеру, профессору Монике Калиновской, доктору наук, и Адаму Байковскому, доктору технических наук, за их доброжелательность и поддержку этой инициативы.
Продвижение региона и культурная программа
Участники проекта встретились с:
президентом Белостока Тадеушем Трусколяским и Томашем Климом,
маршалом Подляского воеводства Лукашем Прокорымом,
Виславой Бурнос,
Яцеком Пёруньком,
обер-бургомистром Галле Александром Фогтом,
генеральным консулом Германии в Гданьске Корнелией Пипер.
Образовательная программа включала
Региональное образование
Белосток,
Тыкоцин (синагога, замок, музей, барочный костёл),
Супрасль (Музей икон, Музей книгопечатания и бумажного производства, монастырь).
Просвещение в области естественных наук: посещение демонстрационного заповедника европейских зубров в Копна-Гуре, планетария Медицинского университета в Белостоке, а также факультета биологии и факультета физики Белостокского университета.

2026 год: расширение инициативы и междисциплинарное сотрудничество

2026 год стал рекордным с точки зрения количества участников и масштаба проводимых исследований. В Белостоке были приняты четыре группы молодых людей из Германии, которые реализовали различные научно-образовательные программы.

Обмены в рамках Польско-германского сотрудничества молодёжи (PNWM)

Elisabeth-Gymnasium в Галле
27 участников из Польши
18 участников из Германии
Realschule Plus в Кирне
11 участников из Польши
9 участников из Германии
Участники проводили проекты, посвящённые экологическим исследованиям.
Первая группа занималась анализом биологического и химического загрязнения воды, а вторая исследовала состав и качество сточных вод в Белостоке.

Проекты в рамках программы Erasmus+

Robert-Bosch-Berufskolleg (Дуйсбург)
В проекте приняли участие 57 учащихся из Германии.
Во время встречи в Маршальском управлении Подляского воеводства с членом правления воеводства Яцеком Пёруньком участники познакомились с образовательным и экономическим потенциалом региона.
Практическая часть программы включала занятия в лабораториях Факультета машиностроения Белостокского технического университета:
электронная микроскопия,
работа с виртуальными сварочными тренажёрами,
курсы оказания первой помощи.
Немецкую группу сопровождали:
Татьяна Кильян,
Вальдемар Гавенда,
Андреас Фауст.
Программа визита была подготовлена магистром Артуром Кузьмичем совместно с Амелией Сахник.

Klara-Oppenheimer-Schule (Вюрцбург)
В проекте приняли участие 6 учащихся из Германии.
Группа реализовала междисциплинарный сравнительный проект на английском языке, посвящённый:
качеству продуктов питания,
физико-химическим процессам старения лекарственных средств.
Группу сопровождали:
Томас Хертер,
Герлинде Штраусс.
Программа была подготовлена магистром Артуром Кузьмичем совместно с Ренатой Вальнер.

Педагогические инновации

Впервые в истории проекта немецкие учителя самостоятельно проводили для польско-немецкой группы:
лекции,
вводные занятия,
итоговые семинары
непосредственно в помещениях ALO PB.
Кроме того, они совместно с учащимися проводили лабораторные исследования на Факультете строительства и наук об окружающей среде (WBiNoŚ).

Сотрудничество с Медицинским университетом Белостока (UMB)
Важнейшим шагом в развитии проекта стало установление тесного сотрудничества с:
Фармацевтическим факультетом UMB,
Центром медицинской симуляции UMB,
Отделением радиофармации UMB.
В рамках сотрудничества регулярно проводились лекции по следующим темам:
микропластик в воде и живых организмах,
использование рыбок данио-рерио (Danio rerio) как одного из важнейших модельных организмов в биомедицинских, генетических и фармацевтических исследованиях.
Кроме того, были организованы теоретические и практические занятия по оказанию неотложной медицинской помощи.
Всего обучение основам экстренной медицины в Центре медицинской симуляции UMB прошли 65 человек.
Особенно сильное впечатление на учащихся ALO PB и Klara-Oppenheimer-Schule произвело посещение Отделения радиофармации UMB, где они смогли познакомиться с высокотехнологичными направлениями современных медицинских исследований.
Особую благодарность выражаем сотрудникам Медицинского университета Белостока

проф. Войцеху Милтыку
проф. Алиции Рыдзевской-Росоловской,
доктору Юстине Германович,
доктору Анне Громотович-Поплавской,
магистру Агнешке Укальской.

Экология и охрана окружающей среды

Проект был расширен благодаря сотрудничеству с Муниципальной стражей города Белостока.
Участники приняли участие в трёх диагностических мастер-классах с использованием мобильной лаборатории исследования качества воздуха Smogobus.

Впервые польские и немецкие школьники совместно участвовали в занятиях, проведённых непосредственно немецким техническим университетом.
Бингенский технический университет
(Technische Hochschule Bingen)
Занятия в лабораториях университета были посвящены:
загрязнению воды,
анализу качества воды,
зелёным крышам,
растениям, способствующим снижению эффекта городского острова тепла,
методам предотвращения деградации зелёных крыш.

Список школ-партнёров

название школы	адрес школы
Elisabeth-Gymnasium	Murmansker Str. 14, 06130 Halle (Saale), Germany
Realschule Plus Kirn	Halmer Weg 27, 55606 Kirn, Germany
Robert-Bosch-Berufskolleg	August-Thyssen-Str. 45, 47166 Duisburg, Germany
Klara-Oppenheimer-Schule	Stettiner Str. 1, 97072 Würzburg, Germany

Масштаб проекта

Сеть партнёрства MINT состоит из четырёх школ различного профиля, расположенных в четырёх разных регионах Германии.

Учитывая, что в Академическом лицее Белостокского технического университета обучается около 250 учащихся, участие молодёжи в 2026 году достигло рекордного уровня.

Зарубежные поездки учащихся ALO PB
Галле – 27 человек
Кирн – 11 человек
Приём зарубежных групп в ALO PB
Галле – 18 человек
Кирн – 9 человек
Дуйсбург – 57 человек
Вюрцбург – 6 человек
Общие показатели
Всего в международных обменах и учебных визитах приняли участие 128 человек из Польши и Германии.
Дополнительно в мероприятиях участвовало ещё больше учащихся и преподавателей ALO PB и немецких школ-партнёров в рамках программ по приёму иностранных делегаций.

Впервые функции руководителей молодёжных групп во время зарубежных поездок выполняли:
магистр Сильвия Добковска,
Матеуш Нитковский.
Широкий масштаб проекта также привлёк многочисленных волонтёров:
учащихся ALO PB,
студентов,
сотрудников PB,
сотрудников UMB,
которые принимали участие в работе проекта, не являясь официальными участниками обменов.

Цифровая трансформация: портал MINT

Осенью 2026 года была проведена масштабная модернизация официального научно-образовательного портала проекта.

Многоязычность и доступность
Портал доступен на трёх основных языках:
польском,
немецком,
английском.
Кроме того, краткие описания целей программы представлены ещё на десяти дополнительных языках.
Новая цифровая архитектура: приведение веб-сайта в соответствие с действующими стандартами и веб-шаблонами Белостокского технологического университета потребовало интенсивной работы со стороны технической команды. Работа была выполнена студентами Якубом Франчуком и Борисом Хомичем под руководством Артура Кузьмича, магистра наук, при содержательной и организационной поддержке Томаша Хушчо, доктора технических наук, и Сергиуша Якушевича, бакалавра технических наук.
Практическое значение размещённых материалов
Портал объединяет большое количество мультимедийных материалов и результатов исследований.
Подготовленные учащимися отчёты, посвящённые:
фитотоксикологии,
анализу воды,
загрязнению воздуха,
загрязнению почвы,
содержат практические экологические рекомендации для школьной и университетской инфраструктуры.

Цели проекта

Проект MINT основан на последовательной реализации принципов Польско-германского сотрудничества молодёжи (PNWM), определённых Межправительственным соглашением 1991 года.
При этом научные цели проекта тесно связаны с задачей укрепления взаимопонимания между молодыми поколениями поляков и немцев.

Интеграция и построение отношений
Совместная работа в лабораториях и участие в культурной программе помогают преодолевать языковые и культурные барьеры.
Развитие компетенций
Участники совершенствуют владение:
немецким языком,
английским языком,
польским языком
в контексте научной терминологии и исследовательской деятельности.
Формирование гражданской позиции
Международное сотрудничество способствует развитию:
открытости,
ответственности,
чувства принадлежности к европейскому сообществу.

Благодарности

Выражаем искреннюю благодарность организациям и людям, благодаря которым реализация проекта MINT в 2025–2026 годах стала возможной.

Польско-германское сотрудничество молодёжи (PNWM)
За финансирование международных обменов и экспертную поддержку со стороны:
Э. Хмелевской,
А. Мотыки.
Президенту города Белостока, Маршалу Подляского воеводства и Бургомистру Тыкоцина
За поддержку инициативы межшкольного сотрудничества, приём польско-германских групп, продвижение городов и региона, а также за интересные дискуссии и обмен опытом.
Руководству Белостокского технического университета
Во главе с Ректором и Проректорами университета за предоставление доступа к лабораториям и поддержку молодёжных инициатив.
Деканам и сотрудникам факультетов университета
Особенно сотрудникам:
Факультета строительства и наук об окружающей среде,
Факультета машиностроения.
Руководству и сотрудникам Медицинского университета Белостока
За предоставление учащимся возможности работать в специализированных медицинских и фармацевтических лабораториях.
Руководству Академического лицея Белостокского технического университета
За создание условий для развития проекта и постоянную организационную поддержку.