Akademickie Dni Dydaktyki – inspiracje, praktyka i nowe spojrzenie na kształcenie

Jak prowadzić zajęcia, które angażują studentów? Jak wykorzystywać możliwości sztucznej inteligencji w dydaktyce? Jak skutecznie komunikować się ze studentami, odpowiadać na ich zróżnicowane potrzeby i rozwijać własny warsztat dydaktyczny?

Odpowiedzi na te i wiele innych pytań będzie można znaleźć podczas Akademickich Dni Dydaktyki, które odbędą się w dniach 23–27 listopada 2026 roku na Politechnice Białostockiej. Wydarzenie skierowane jest do nauczycieli akademickich, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje, poznawać nowe metody pracy i wymieniać się doświadczeniami związanymi z kształceniem studentów.

Tegoroczny program obejmuje warsztaty, szkolenia i wykłady poświęcone najważniejszym wyzwaniom współczesnej dydaktyki akademickiej. Wśród poruszanych tematów znajdą się m.in. wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji, ocenianie prac studenckich, projektowanie angażujących zajęć, komunikacja akademicka, praca ze studentami neuroróżnorodnymi oraz budowanie motywacji i dbanie o dobrostan nauczycieli.

Udział w wydarzeniu jest bezpłatny. Rekrutacja rozpocznie się 2 listopada 2026 roku o godz. 12:00.

Program Akademickich Dni Dydaktyki

W ramach wydarzenia zaplanowano spotkania, które łączą wiedzę ekspercką z praktycznymi wskazówkami możliwymi do wykorzystania w codziennej pracy dydaktycznej.

Wystąpienia publiczne i sztuka prezentacji

Jak mówić, żeby być słuchanym? Warsztat poświęcony będzie przygotowywaniu i prowadzeniu prezentacji, angażowaniu odbiorców oraz budowaniu pewności siebie podczas wystąpień. Uczestnicy poznają sposoby świadomego wykorzystywania narzędzi komunikacyjnych, które pomagają wzmacniać przekaz i nawiązywać kontakt ze studentami.

Przyszłość edukacji w świecie AI

Sztuczna inteligencja coraz mocniej wpływa na sposób nauczania i uczenia się. Wykład będzie okazją do przyjrzenia się możliwościom, jakie AI otwiera przed szkolnictwem wyższym, oraz zmianom, jakie zachodzą w roli nauczyciela akademickiego w cyfrowej rzeczywistości.

Od pomysłu do mikropoświadczenia – projektowanie mikroprogramów krok po kroku

Jak zaprojektować krótką formę kształcenia odpowiadającą na potrzeby studentów i rynku pracy? Podczas warsztatu online prowadzonego przez ekspertkę Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego uczestnicy poznają kolejne etapy projektowania mikroprogramów i wydawania mikropoświadczeń – od pomysłu do gotowej koncepcji.

Brzmienie, które przyciąga uwagę – warsztat komunikacji akademickiej

Głos to jedno z najważniejszych narzędzi pracy nauczyciela. Praktyczne warsztaty prowadzone przez przedstawicielkę Akademii Teatralnej będą okazją do pracy nad emisją głosu, dykcją, oddechem i sposobem przekazywania treści. Celem spotkania jest rozwijanie umiejętności komunikowania się w sposób swobodny, wyraźny i skuteczny.

Budzenie motywacji wewnętrznej nauczyciela akademickiego

Jak zachować zaangażowanie i satysfakcję z pracy dydaktycznej? Warsztat stworzy przestrzeń do refleksji nad własnymi źródłami motywacji, czynnikami wspierającymi poczucie sensu pracy oraz sposobami dbania o dobrostan i przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu.

Różne umysły, wspólny sukces – praca ze studentami neuroróżnorodnymi

Studenci różnią się sposobami uczenia się i potrzebami edukacyjnymi. Szkolenie pomoże lepiej zrozumieć neuroróżnorodność oraz poznać praktyczne rozwiązania wspierające prowadzenie zajęć i tworzenie bardziej dostępnego, przyjaznego środowiska kształcenia.

Jak oceniać prace studentów w czasach AI?

Powszechny dostęp do narzędzi sztucznej inteligencji stawia przed nauczycielami nowe wyzwania związane z ocenianiem. Podczas warsztatu uczestnicy poznają dobre praktyki, sposoby formułowania kryteriów oceny oraz metody projektowania zadań, które wspierają samodzielność studentów, odpowiedzialność i uczciwość akademicką.

Dydaktyka (od)nowa. Jak projektować efektywne zajęcia akademickie?

Jak zaplanować zajęcia, które nie tylko przekazują wiedzę, lecz także aktywnie angażują studentów w proces uczenia się? Warsztat będzie okazją do poznania metod aktywizujących, zasad świadomego projektowania procesu dydaktycznego oraz sposobów skutecznego osiągania zakładanych efektów uczenia się.

Akademicka sztuka porozumienia. Jak zarządzać konfliktami i budować dobrą atmosferę na zajęciach?

Dobra komunikacja jest podstawą skutecznej dydaktyki. Uczestnicy warsztatu poznają narzędzia pomagające budować relacje oparte na szacunku, reagować na trudne sytuacje i konstruktywnie rozwiązywać konflikty. Dowiedzą się również, jak tworzyć atmosferę sprzyjającą współpracy, otwartości i uczeniu się.

Sprawdź harmonogram i zapisz się!

Szczegółowy harmonogram Akademickich Dni Dydaktyki znajduje się pod linkiem: WINGS_PB_Harmonogram_Akademickie Dni Dydaktyki 2026

Zachęcamy do zapoznania się z programem i wybrania spotkań odpowiadających indywidualnym potrzebom oraz zainteresowaniom.

Rekrutacja prowadzona będzie od 2 listopada 2026 godz. 12:00 do 9 listopada godz. 12:00.

Link do rekrutacji: Rekrutacja do udziału w Akademickich Dniach Dydaktyki 2026 – Wypełnij formularz

Akademickie Dni Dydaktyki to okazja do zdobycia nowych kompetencji, poznania praktycznych rozwiązań i wymiany doświadczeń z innymi nauczycielami akademickimi. To także przestrzeń do poszukiwania inspiracji, które mogą pomóc jeszcze skuteczniej wspierać rozwój studentów.

Organizatorem wydarzenia jest Sekcja ds. Organizacji Kształcenia Politechniki Białostockiej. Akademickie Dni Dydaktyki realizowane są w ramach projektu „WINGS PB – Wsparcie, Integracja, Nauka, Gwarancja Sukcesu z PB”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.