MINT без кордонів: міждисциплінарний науковий міст між Білостоком та Німеччиною
Міжнародна синергія науки, зацікавлення та інновацій в ALO PB
В Академічному загальноосвітньому ліцеї Білостоцької політехніки (ALO PB) парадигма сучасної освіти ґрунтується на припущенні, що справжня наука виходить за межі географічних та культурних кордонів. З 2021 року наша установа успішно реалізує стратегічну навчально-дослідницьку місію, яка полягає у синергетичному поєднанні передової освіти у сфері MINT (математика, інформатика, природничі науки, технології) з інтенсивним налагодженням та зміцненням тривалих польсько-німецьких відносин.
Основою цього багатоаспектного проєкту є авторська візія, надзвичайне зацікавлення та організаційна робота магістра Артура Кузьміча, германіста та координатора з питань міжнародного співробітництва в ALO PB. Саме завдяки його рішучості та управлінській заангажованості у 2021 році було налагоджено ключові інституційні партнерства. Важливою віхою стало налагодження співпраці з пані Елізабет Ріттер, директором офісу Польсько-Німецького молодіжного співробітництва (PNWM) у Варшаві, та з престижною школою Elisabeth-Gymnasium у Галле (Заале), де опорою діяльності з німецької сторони став пан Штеффен Кройцманн.
Незважаючи на екстремальні логістичні виклики, пов’язані з пандемією COVID-19, проєкт вийшов на рівень стабільного функціонування. Завдяки зусиллям магістра Артура Кузьміча та пана Штеффена Кройцмана вдалося запровадити інноваційний формат щотижневих понеділкових наукових онлайн-семінарів.
Під науковим керівництвом у галузі хімії пані магістра Мажени Смолевської молоді дослідники з Польщі та Німеччини проводили порівняльні фізико-хімічні та екологічні аналізи зразків води, повітря та ґрунту на території Підляшшя та Саксонії-Ангальт. Тривалим результатом цієї співпраці є унікальна тримовна цифрова платформа mint.pb.edu.pl, що є базою знань та репозиторієм результатів, розроблена під експертним технічним наглядом пані магістра Анетти Погребняк.
Проєкти, що реалізуються в ALO PB, виходять далеко за межі теоретичного шкільного дискурсу. Учні, які щороку спільно обирають тему дослідження, застосовуючи дослідницьку методологію, реалізують складні лабораторні та польові проєкти в таких дослідницьких сферах:
- Фітотоксикологічний аналіз: ідентифікація та картографування отруйних рослин у безпосередньому міському оточенні;
- Моніторинг навколишнього середовища: дослідження викидів та концентрації забруднюючих речовин у приміщеннях школи;
- Екохімічна безпека: оцінка хімічних, мікробіологічних та біологічних загроз;
- Порівняльна екотоксикологія: порівняльна оцінка ступеня забруднення води, ґрунту та атмосфери у вибраних регіонах Польщі та Німеччини.
Практичний вимір: Ключовим з точки зору наукової методології є те, що результати, отримані учнями, мають реальну практичну цінність. Вони безпосередньо перетворюються на проекологічні рекомендації та модернізацію процедур екологічної безпеки всередині кампусу ALO PB.
Завдяки систематичній фінансовій та науковій підтримці з боку Польсько-Німецької молодіжної співпраці (PNWM) проєкти MINT набули статусу міжнародної платформи обміну досвідом. У 2026 році відбулася вже четверта циклічна наукова експедиція до Галле, а німецькі делегації регулярно, щороку, відвідують Білосток.
Високий науковий рівень проєктів та організаційна ефективність були відзначені адміністративними та академічними органами найвищого рівня. Учасників проєктів регулярно приймають на офіційних аудієнціях у:
- Мера міста Білосток,
- Мера міста Галле,
- Маршалка Підляського воєводства,
- Мера міста Тикоцин,
- Ректора Білостоцької політехніки.
Ця діяльність є зразковим прикладом наукової дипломатії (science diplomacy) та практичної освіти у сфері формування європейської громадянської ідентичності.
2024 рік започаткував процес динамічної експансії проєкту на інші наукові та освітні центри в Німеччині. Завдяки широким контактам та особистим зусиллям магістра Артура Кузьмiча партнерська мережа ALO PB поповнилася такими ключовими суб’єктами:
- Realschule Plus у Кірні: У квітні 2026 року учні ALO PB взяли участь у спеціалізованих гідрологічних семінарах у Німеччині. У свою чергу, у травні 2026 року наша школа приймала делегацію з Кірна; тоді проводилися спільні, поглиблені лабораторні аналізи [хімічні та біологічні] якості поверхневих вод Білостока та властивостей осадів стiчних вод , що походять з міської очисної станції.
- Robert-Bosch-Berufskolleg у Дуйсбурзі та Klara-Oppenheimer-Schule у Вюрцбурзі: У рамках престижної програми Erasmus+ ALO PB прийняв рекордну групу з 57 учасників проєкту з Дуйсбурга [березень 2026 року] та Вюрцбурга [червень 2026 року]. Ці візити дали змогу провести передові наукові дослідження у спеціалізованих лабораторіях Білостоцької політехніки, зокрема, порівняльний якісний аналіз харчових продуктів на польських та німецьких ринках або дослідження процесів деградації та кінетики старіння лікарських речовин.
Візит на Підляшшя став для студентів та учнів із Німеччини також часом інтенсивного мовного занурення, знайомства з культурною спадщиною та унікальними природними багатствами регіону.
Спектакулярний успіх та міжнародний статус проєктів MINT в ALO PB є прямим результатом синергії, надзвичайного зацікавлення та титанічних організаційних зусиль широкого кола фахівців.
Слова особливого визнання та подяки ми висловлюємо:
- магістру Артуру Кузьмiчу — ініціатору, головному координатору, а також мовній та логістичній опорі міжнародної співпраці, чиє авторське бачення надало динаміки всьому проєкту;
- пані магістру Анетті Погребняк та пані магістру Мажені Смолевській — за експертну, дидактичну та технічну підтримку, що гарантувала високий методологічний рівень досліджень;
- нашим німецьким партнерам: Штеффену Кройцманну, Фабіану Ябсу [Гімназія імені Єлизавети в Галле (Заале)], Юлії Бек [Реальна школа Плюс у Кірні], Амелії Захнік [Професійний коледж імені Роберта Боша в Дуйсбурзі] та Ренаті Валльнер [Школа імені Клари Оппенгеймер у Вюрцбурзі];
- пані Еві Хмелевській та пані Александрі Мотиці з PNWM (Польсько-німецької співпраці молоді) — за неоціненну доброзичливість, професійне менторство та стратегічну фінансову підтримку.
Ми також висловлюємо глибоку вдячність за підтримку розвитку молодих наукових талантів керівництву Білостоцької політехніки, Маршальському управлінню Підляського воєводства, міській раді Білостока, меру міста Тикоцин та керівництву ALO PB.
Приєднуйся до міжнародної наукової спільноти ALO PB
Тебе приваблює емпіричне дослідження світу? Ти прагнеш розвивати наукові інтереси в міжнародних дослідницьких командах та спільно творити майбутнє світової науки? Обери Академічний загальноосвітній ліцей Білостоцької політехніки – місце, де освіта набуває реального, глобального виміру.
Репозиторій проєкту: > Повна емпірична документація, аудіовізуальні матеріали, лабораторні звіти та фоторепортажі з проведених заходів послідовно публікуються на офіційних порталах ALO PB, Білостоцької політехніки, спеціалізованій проєктній платформі mint.pb.edu.pl, а також у регіональних та загальнонаціональних ЗМІ, що формують громадську думку.
ALO PB — це недержавна середня школа для підлітків віком 14–18 років, яка діє відповідно до правил та норм, що діють у державних школах, і входить до складу Білостоцької політехніки. Школа була заснована у 2016 році та орієнтована на амбітних і талановитих учнів, які бажають продовжити навчання у галузі точних наук, користуючись сучасними технологіями та повністю обладнаними науковими лабораторіями, які пропонує наш заклад. Головним пунктом програми ALO PB є розширені заняття з математики, інформатики, фізики, хімії, біології та англійської мови. В якості другої іноземної мови можна обрати німецьку або російську.
З 2020/2021 навчального року в нашій школі доступні такі напрямки:
- архітектура та цивільне будівництво
- біоінженерія
- промисловість майбутнього
- інформаційні технології
- програмування
Наші учні можуть похвалитися:
- отриманням місць на навчання у вищих навчальних закладах вже на першому році навчання в нашій школі (зокрема, у Білостоцькій політехніці, Медичній академії в Гданську, Варшавській політехніці, Гданській політехніці)
- отриманням численних грантів та стипендій, таких як Премія Голови Ради Міністрів, премії в галузі мистецтва, Премія за найбільш інноваційну технологію, Премія «Відкривачі діамантів» та Премія Наукового центру Коперника
- зайняттям високих місць в інших загальнонаціональних конкурсах – технічних, інформаційних, наукових, мовних, соціальних, та навіть юридичних та мистецьких (наприклад, «Проєкт з моїм класом», «El-Robo-Mech», «Молодий інноватор», «Дизайнери освіти», Всеукраїнський конкурс з економіки та підприємництва, «Mission Book», Всеукраїнський конкурс знань про права учнів, «Прикладна математика», міжнародний математичний конкурс «Naboj», «Galileo»).
https://pb.edu.pl/liceum-ogolnoksztalcace/
https://www.facebook.com/LiceumPB/?locale=pl_PL
https://pb.edu.pl/mint/pl/alopb/
Проєкт MINT
Проєкт спільних занять – MINT: аналіз ґрунту, води та повітря. Метою нашого проєкту є налагодження та поглиблення довготривалої й плідної співпраці між учнями польських та німецьких шкіл. Ми прагнемо створити сприятливе для співпраці середовище, в якому зможемо ділитися спостереженнями, обмінюватися ідеями та спільно розвиватися. Окрім наукової мети, яка полягає у розробці єдиної методології досліджень, збиранні результатів досліджень щодо забруднення води, повітря та ґрунту, а також створенні веб-сайту (англійською, німецькою та польською мовами) з результатами досліджень, ми прагнемо до взаємного розуміння наших країн, культур, історії та звичаїв. Жоден польсько-німецький проєкт MINT не був би можливим без Deutsch-Polnischen Jugendwerks (DPJW). Німецько-польська молодіжна співпраця (DPJW) уможливлює зустрічі та співпрацю між молодими поляками та німцями. Вона фінансує та підтримує німецько-польські проєкти.
DPJW фінансує молодіжні зустрічі, які за тематикою та формами настільки ж різноманітні, як і інтереси молодих людей – від театру, через міжшкільні екологічні проєкти, до матчів з хокею на траві.
DPJW будує фундамент добросусідських відносин між поляками та німцями.
DPJW (нім. Deutsch-Polnisches Jugendwerk) — це абревіатура, що позначає міжнародну організацію «Польсько-німецька молодіжна співпраця». У Польщі вона частіше відома під абревіатурою PNWM.
- Фінансування проєктів: Фінансово підтримує різноманітні зустрічі молоді, шкільні обміни, позакласні проєкти, семінари та табори.
- Напрямки підтримки: Фінансує, зокрема, мистецькі, спортивні, екологічні, історичні та наукові проєкти.
- Хто може скористатися: За фінансуванням можуть звертатися школи, неурядові організації (НУО), органи місцевого самоврядування, спортивні клуби та освітні установи, що працюють з молоддю.
Erasmus+ — це програма Європейського Союзу, спрямована на підтримку освіти, професійної підготовки, молоді та спорту. Вона пропонує фінансування поїздок за кордон з освітньою, професійною або волонтерською метою. Учасники отримують стипендію та звільняються від оплати за навчання у приймаючій установі.
Програма поділяється на кілька основних напрямків (секторів)
- Вища освіта: Поїздки студентів за кордон на частину навчання (від 2 до 12 місяців) та на стажування. Також забезпечує обмін співробітниками вищих навчальних закладів.
- Школи та освіта: поїздки для учнів, вчителів, а також участь у міжнародних партнерствах шкіл.
- Молодь: молодіжні обміни, тренінги для лідерів та європейський волонтерський рух для осіб віком від 13 до 30 років.
- Освіта дорослих: курси, тренінги та візити типу job shadowing (спостереження за роботою) для освітян та осіб, які навчаються.
- Спорт: проєкти, що підтримують місцеві ініціативи та співпрацю між спортивними організаціями.
Щоб взяти участь у програмі, потрібно звернутися до міжнародного відділу свого навчального закладу, місцевої молодіжної організації або безпосередньо відвідати веб-сайт Національного агентства Erasmus+, де міститься детальна інформація про набори та критерії. Повний перелік заходів також доступний на офіційному порталі Європейської комісії.
