![\"\"](\"https:\/\/pb.edu.pl\/zaprojektowani\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2022\/09\/belka-POWER_pl-1.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
PROJEKT PT.: \u201eZAPROJEKTOWANI.PB – projekt rozwoju kompetencji kadry dydaktycznej Politechniki Bia\u0142ostockiej w zakresie projektowania uniwersalnego\u201d<\/p>\n
Projekt jest wsp\u00f3\u0142finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105 ze \u015brodk\u00f3w Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozw\u00f3j, O\u015b Priorytetowa III. Szkolnictwo wy\u017csze dla gospodarki i rozwoju, Dzia\u0142anie 3.4 Zarz\u0105dzanie w instytucjach szkolnictwa wy\u017cszego. <\/p>\n
Projekt realizowany w ramach konkursu Narodowego Centrum Bada\u0144 i Rozwoju: POWR.03.04.00-IP.08-00-KPU\/21.<\/p>\n
NAZWA BENEFICJENTA: Politechnika Bia\u0142ostocka<\/p>\n
NUMER PROJEKTU: POWR.03.04.00-00-KP19\/21<\/p>\n
KIEROWNIK PROJEKTU: dr hab. Agnieszka Dardzi\u0144ska-G\u0142\u0119bocka, prof. PB<\/p>\n
OKRES REALIZACJI: od 01.10.2021 roku do 31.12.2023 roku<\/p>\n
CEL G\u0141\u00d3WNY PROJEKTU: Wsparcie zmian organizacyjnych i podniesienie kompetencji kadr w systemie szkolnictwa wy\u017cszego w zakresie projektowania uniwersalnego.<\/p>\n
WARTO\u015a\u0106 PROJEKTU: 865 873,75 z\u0142 obejmuje:<\/p>\n
1) Dofinansowanie projektu: 839 873,40 z\u0142, z nast\u0119puj\u0105cych \u017ar\u00f3de\u0142:<\/p>\n
– ze \u015brodk\u00f3w europejskich w kwocie 729 758,40 z\u0142,<\/p>\n
– ze \u015brodk\u00f3w dotacji celowej w kwocie 110 115,35 z\u0142.<\/p>\n
2) Wk\u0142ad w\u0142asny ze \u015brodk\u00f3w publicznych w kwocie 26 000,00 z\u0142.<\/p>\n
<\/p>\n
Za\u0142o\u017ceniem szkole\u0144, warsztat\u00f3w prowadzonych w ramach Modu\u0142u I-zaj\u0119\u0107 obligatoryjnych dla wszystkich uczestnik\u00f3w projektu, jest nabycie przez kadr\u0119 dydaktyczn\u0105 umiej\u0119tno\u015bci z praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu projektowania uniwersalnego PU w procesie kszta\u0142cenia student\u00f3w. Proponuje si\u0119 tu szkolenia wprowadzaj\u0105ce, u\u015bwiadamiaj\u0105ce, ukierunkowuj\u0105ce na informacje o osobach ze szczeg\u00f3lnymi potrzebami, zwr\u00f3cenie uwagi na os. zagro\u017conych wykluczeniem poprzez istniej\u0105ce bariery, kt\u00f3re uniemo\u017cliwiaj\u0105 pe\u0142ne uczestnictwo na r\u00f3wni z innymi u\u017cytkownikami w \u015brodowisku zbudowanym, transporcie, przestrzeni cyfrowej i w dost\u0119pie do us\u0142ug.<\/p>\n
W dalszej cz\u0119\u015bci Modu\u0142u I zak\u0142ada si\u0119 r\u00f3wnie\u017c realizacj\u0119 zaj\u0119\u0107 warsztatowych, kt\u00f3rych efektem b\u0119dzie wypracowanie scenariuszy oraz wprowadzenie element\u00f3w PU i ich powszechne stosowanie na Uczelni w ramach zaj\u0119\u0107 dla student\u00f3w zwi\u0105zanych z BHP oraz ergonomi\u0105.
\nDla efektywnej realizacji. Modu\u0142u I przewidziano te\u017c zakup sprz\u0119tu, umo\u017cliwiaj\u0105cego symulacje scenariuszy odzwierciedlaj\u0105cych sytuacj\u0119 oraz warunki funkcjonowania os\u00f3b o szczeg\u00f3lnych potrzebach, w tym os\u00f3b z r\u00f3\u017cnymi niepe\u0142nosprawno\u015bciami. Sprz\u0119t docelowo b\u0119dzie wykorzystywany przez kadr\u0119 dydaktyczn\u0105 podczas realizacji zaj\u0119\u0107 ze studentami uwzgl\u0119dniaj. Tematyk\u0119 PU (s\u0105 to r\u00f3\u017cnego rodzaju symulatory schorze\u0144, geriatryczne, laski inwalidzkie, dla niewidomych, kule, balkoniki, podp\u00f3rki, rampy u\u0142atwiaj\u0105ce pokonywanie prog\u00f3w i podjazd\u00f3w,
\nw\u00f3zki dla senior\u00f3w itp.).<\/p>\n
W ramach Modu\u0142\u00f3w II i III wsparcie kierowane do kadry dydaktycznej w zakresie Programowania Uniwersalnego b\u0119dzie mia\u0142o ju\u017c charakter zindywidualizowany, sprofilowany, odpowiadaj\u0105cy specyfice potrzeb uczestnik\u00f3w projektu pochodz\u0105cych z poszczeg\u00f3lnych 6 Wydzia\u0142\u00f3w PB: WA, WBINO\u015a, WE, WI, WM, WIZ – kontek\u015bcie kierunk\u00f3w\/dyscyplin oraz realizowanych przez nich zada\u0144. Po zako\u0144czeniu wsparcia nauczyciele wykorzystaj\u0105 nabyte kompetencje i b\u0119d\u0105 prowadzi\u0107 (przez min.1 sem.) zaj\u0119cia ze studentami z zakresu PU w ramach realizowanych przez nich przedmiot\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
PROJEKT PT.: \u201eZAPROJEKTOWANI.PB – projekt rozwoju kompetencji kadry dydaktycznej Politechniki Bia\u0142ostockiej w zakresie projektowania uniwersalnego\u201d<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-21","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/zaprojektowani\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/zaprojektowani\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/zaprojektowani\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/zaprojektowani\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/zaprojektowani\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/zaprojektowani\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/zaprojektowani\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}