{"id":3169,"date":"2024-05-27T13:29:53","date_gmt":"2024-05-27T11:29:53","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/?p=3169"},"modified":"2024-08-02T10:43:21","modified_gmt":"2024-08-02T08:43:21","slug":"laureaci-finalu-etapu-regionalnego-ii-edycji-konkursu-naukolatek-nastoletni-naukowiec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/2024\/05\/27\/laureaci-finalu-etapu-regionalnego-ii-edycji-konkursu-naukolatek-nastoletni-naukowiec\/","title":{"rendered":"Laureaci fina\u0142u etapu regionalnego II edycji konkursu \u201eNAUKOLATEK \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d"},"content":{"rendered":"<h3><strong>Za nami fina\u0142<\/strong> <strong>etapu regionalnego II edycji konkursu \u201eNAUKOLATEK \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d.<\/strong><\/h3>\n<h3><strong>24 maja 2024 r.<\/strong> <strong>wybrane zespo\u0142y uczniowskie z woj. podlaskiego zaprezentowa\u0142y przed komisj\u0105 w Centrum Nowoczesnego Kszta\u0142cenia swoje mini projekty badawcze. <\/strong><\/h3>\n<h3><strong>Poziom by\u0142 niezwykle wysoki, a pomys\u0142y m\u0142odych naukowc\u00f3w niezwykle inspiruj\u0105ce, ale jedynie 5 dru\u017cyn otrzyma\u0142o szans\u0119 na udzia\u0142 w ostatnim etapie, w kt\u00f3rym b\u0119d\u0105 walczy\u0107 ze zwyci\u0119zcami zmaga\u0144 konkursowych w woj. lubelskim i rzeszowskim.<\/strong><\/h3>\n<div style=\"clear: both\">&nbsp;<\/div>\n<blockquote><p>\u2013 24 zespo\u0142y m\u0142odych naukowc\u00f3w ze szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych zaprezentuj\u0105 swoje r\u00f3\u017cnorodne pomys\u0142y, projekty i idee na rozwi\u0105zania techniczne. S\u0105 one bardzo zr\u00f3\u017cnicowane, Komisja b\u0119dzie mia\u0142a pe\u0142ne r\u0119ce roboty, poniewa\u017c z tych kilkudziesi\u0119ciu \u015bwietnych projekt\u00f3w trzeba wybra\u0107 5 najlepszych, kt\u00f3re wezm\u0105 udzia\u0142 w eliminacjach mi\u0119dzywojew\u00f3dzkich \u2013 m\u00f3wi\u0142a przed rozpocz\u0119ciem prezentacji uczniowskich dr hab. in\u017c. Marta Kosior-Kazberuk, prof. PB, Rektor Politechniki Bia\u0142ostockiej.<\/p><\/blockquote>\n<p>I rzeczywi\u015bcie, komisja mia\u0142a twardy orzech do zgryzienia, poniewa\u017c uczniowie przedstawili naprawd\u0119 wyj\u0105tkowe realizacje, pocz\u0105wszy od ekologicznej szko\u0142y, badania silnika zbudowanego z klock\u00f3w LEGO, po rozwi\u0105zania robotyczne i architektoniczne, ko\u0144cz\u0105c na przystani dla ptak\u00f3w. Wiele projekt\u00f3w dotyczy\u0142o innowacji w zakresie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju, spora cz\u0119\u015b\u0107 z nich skupia\u0142a si\u0119 na narz\u0119dziach, czy procesach, kt\u00f3re wspiera\u0142y szko\u0142y i ich uczni\u00f3w w procesie edukacji. Wszystkie z nich mia\u0142y na pewno spo\u0142eczny i niezwykle praktyczny charakter, co koresponduje znakomicie z ide\u0105 konkursu popularyzuj\u0105cego nauk\u0119 w\u015br\u00f3d m\u0142odych pokole\u0144.<\/p>\n<blockquote><p>\u2013 Konkurs \u201eNAUKOLATEK\u201d to jest okazja, aby\u015bmy mogli m\u0142odych ludzi zach\u0119ci\u0107 do uprawiania nauki. M\u0142odzie\u017c interesuje si\u0119 zar\u00f3wno ekologi\u0105, jak i informatyk\u0105. S\u0105 te\u017c bardzo interesuj\u0105ce projekty dotycz\u0105ce sztucznej inteligencji. Mam wi\u0119c nadziej\u0119, \u017ce dzi\u0119ki tym pocz\u0105tkowym, mo\u017cna powiedzie\u0107 pr\u00f3bom, zainspirujemy uczni\u00f3w, by na powa\u017cnie zaj\u0119li si\u0119 nauk\u0105 i rozpocz\u0119li studia na naszej uczelni, a potem by\u0107 mo\u017ce zostali naszymi kolegami i pracowali razem z nami \u2013 przekonywa\u0142 prof. dr hab. in\u017c. Marek Kr\u0119towski, Prorektor ds. Nauki Politechniki Bia\u0142ostockiej.<\/p><\/blockquote>\n<p>Bioniczny model d\u0142oni jako narz\u0119dzie wykorzystywane w edukacji. Sztuczna Inteligencja s\u0142u\u017c\u0105ca do wykrywania zwierz\u0105t. Urz\u0105dzenie pomagaj\u0105ce osobom z niepe\u0142nosprawno\u015bciami rozpoznawa\u0107 emocje. Robot wspieraj\u0105cy nauk\u0119 uczni\u00f3w. System udogodnie\u0144 w transporcie kolejowym. To w\u0142a\u015bnie te pomys\u0142y zdoby\u0142y uznanie w oczach komisji, kt\u00f3ra ocenia\u0142a prace zespo\u0142\u00f3w uczniowskich w finale etapu regionalnego w Politechnice Bia\u0142ostockiej. Tegoroczni laureaci reprezentuj\u0105 szko\u0142y ponadpodstawowe z Bia\u0142egostoku. Dwa projekty realizowali uczniowie z tej samej szko\u0142y &#8211; z&nbsp;Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych nr 2 im. kpt. W\u0142. Wysockiego w Bia\u0142ymstoku.<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu \u201eNAUKOLATEK \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d w Politechnice Bia\u0142ostockiej\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/pnHwRu3akUk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Transport wertykalny w robotyce \u2013 projekt ALO PB.\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OvZY6bfPY90?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Silnik Podci\u015bnieniowy \u2013 projekt ALO PB. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/a2_iQ_2wrlw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>Lista laureat\u00f3w<\/strong> <strong>fina\u0142u<\/strong> <strong>etapu regionalnego II edycji konkursu \u201eNAUKOLATEK \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Projekt: Badanie Efektywno\u015bci Sztucznej Inteligencji \/&nbsp;<\/strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Elektrycznych im. prof. Janusza Groszkowskiego w Bia\u0142ymstoku<br \/>\n<strong>Uczniowie:<\/strong> Korneliusz Tryzna, Gabriel Jarocki, Szymon Litwinowicz<br \/>\n<strong>Nauczyciel: <\/strong>Rafa\u0142 Micha\u0142owski<br \/>\n<strong>Opiekun z PB:<\/strong>&nbsp;dr in\u017c. Micha\u0142 Ostaszewski<\/li>\n<li><strong>Projekt: Badanie wp\u0142ywu urz\u0105dzenia rozpoznaj\u0105cego emocje na jako\u015b\u0107 komunikacji os\u00f3b niewidomych i niedowidz\u0105cych \/&nbsp;<\/strong>Technikum Programistyczne INFOTECH<br \/>\n<strong>Uczniowie:<\/strong> Jan Kropiwnicki, Izabela Wasilczuk, Jacek Dru\u0107<br \/>\n<strong>Nauczyciel: <\/strong>Karol Przybyszewski<br \/>\n<strong>Opiekun z PB:<\/strong>&nbsp;dr in\u017c. Pawe\u0142 Tadejko<\/li>\n<li><strong>Projekt: Model bioniczny d\u0142oni cz\u0142owieka \/&nbsp;<\/strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Zawodowych&nbsp;nr 2 im. kpt. W\u0142. Wysockiego w Bia\u0142ymstoku<em><strong><br \/>\n<\/strong><\/em><strong>Uczniowie:<\/strong> Mateusz Naumowicz, Piotr Klepacki, Gaspar Amadeusz Frejlich<br \/>\n<strong>Nauczyciel:<\/strong>&nbsp;Robert Zabielski<br \/>\n<strong>Opiekun z PB:<\/strong>&nbsp;dr in\u017c. Roman Trochimczuk<\/li>\n<li><strong>Projekt: Projekt Robota 6-osiowego do nauki robotyki \/ &nbsp;<\/strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Zawodowych&nbsp;nr 2 im. kpt. W\u0142. Wysockiego w Bia\u0142ymstoku<em><strong><br \/>\n<\/strong><\/em><strong>Uczniowie:<\/strong> Dominik Pawelski, Sebastian Nied\u017awied\u017a, Mi\u0142osz Prokopowicz<br \/>\n<strong>Nauczyciel:<\/strong>&nbsp;Robert Zabielski<br \/>\n<strong>Opiekun z PB:<\/strong>&nbsp;dr in\u017c. Adam Wolniakowski<\/li>\n<li><strong>Projekt: Opracowanie modelu systemu sterowania ruchem kolejowym&nbsp; \/&nbsp;<\/strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Technicznych w Bia\u0142ymstoku&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br \/>\n<strong>Uczniowie:<\/strong> Maciej Antoni M\u0105czy\u0144ski, Aleksander Olszewski Piotr Huk<br \/>\n<strong>Nauczyciel: <\/strong>Micha\u0142 Oleksy&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br \/>\n<strong>Opiekun z PB:<\/strong> dr in\u017c. Marian Gilewski<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Ptasia Przysta\u0144 \u2013 projekt uczni\u00f3w z I LO w Hajn\u00f3wce. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/b5L2vFSMUcE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Projekt uczni\u00f3w z XIII LO w Bia\u0142ymstoku. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9P6pj0DPLuI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Rozpoznawanie emocji \u2013Technikum INFOTECH. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HbrBENNU-1I?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Emocji w podlaskim finale nie brakowa\u0142o. A co o swoich projektach m\u00f3wi\u0105 uczniowie?<\/p>\n<blockquote><p>\u2013 Koncepcja naszego projektu zrodzi\u0142a si\u0119 we wrze\u015bniu, kiedy to zastanawiali\u015bmy si\u0119 nad szczepieniami lis\u00f3w i innych zwierz\u0105t le\u015bnych. Uznali\u015bmy, \u017ce to, co jest teraz, jest do\u015b\u0107 niebezpieczne, ma\u0142o efektywne i do\u015b\u0107 kosztowne. Pomy\u015bleli\u015bmy, \u017ce da si\u0119 to zrobi\u0107 lepiej \u2013 wyja\u015bnia\u0142 Korneliusz Tryzna z Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Elektrycznych w Bia\u0142ymstoku, jeden z laureat\u00f3w fina\u0142u regionalnego. Jego wypowied\u017a uzupe\u0142nia\u0142 kolega z zespo\u0142u, Gabriel Jarocki. \u2013 Zbudowali\u015bmy wyrzutni\u0119 wykorzystuj\u0105c sztuczn\u0105 inteligencj\u0119 \u2013 m\u00f3wi\u0142 ucze\u0144 o projekcie, kt\u00f3rego celem by\u0142o pozyskanie informacji na temat wydajno\u015bci, szybko\u015bci reakcji oraz dok\u0142adno\u015bci wykrywania obiekt\u00f3w przez AI. M\u0142odzi naukowcy zbudowali robota, kt\u00f3rego zadaniem by\u0142o dostarczenie paczuszki, np. z lekami lub szczepionk\u0105 za pomoc\u0105 skonstruowanej przez nich wyrzutni. Ich projekt nosi\u0142 nazw\u0119 \u201eBadanie Efektywno\u015bci Sztucznej Inteligencji\u201d. W sk\u0142ad zwyci\u0119skiego zespo\u0142u weszli: Korneliusz Tryzna, Gabriel Jarocki, Szymon Litwinowicz. Uczniowie pracowali pod okiem nauczyciela \u2013 Rafa\u0142a Micha\u0142owskiego. Opiekunem z PB by\u0142 dr in\u017c. Micha\u0142 Ostaszewski<\/p><\/blockquote>\n<p>Kolejny zesp\u00f3\u0142, kt\u00f3ry zawalczy w wielkim finale konkursu skupi\u0142 si\u0119 na problemach os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami.<\/p>\n<blockquote><p>\u2013 Stworzyli\u015bmy program, a p\u00f3\u017aniej urz\u0105dzenie, kt\u00f3re wykrywa\u0142o emocje na podstawie wyrazu twarzy u rozm\u00f3wcy. Urz\u0105dzenie mia\u0142o by\u0107 wykorzystane przez osob\u0119 niewidom\u0105 \u2013 m\u00f3wi\u0142 Jan Kropiwnicki z Technikum Programistycznego INFOTECH, kt\u00f3ry by\u0142 wsp\u00f3\u0142tw\u00f3rc\u0105 projektu \u201eBadanie wp\u0142ywu urz\u0105dzenia rozpoznaj\u0105cego emocje na jako\u015b\u0107 komunikacji os\u00f3b niewidomych i niedowidz\u0105cych\u201d. Warto doda\u0107, \u017ce m\u0142odzi innowatorzy podczas realizacji swojej idei przeprowadzili badania w Polskim Zwi\u0105zku Niewidomych. Ekipa, kt\u00f3ra pracowa\u0142a nad projektem pod okiem nauczyciela &#8211; Karola Przybyszewskiego to: Jan Kropiwnicki, Izabela Wasilczuk oraz Jacek Dru\u0107. Opiekunem z PB by\u0142 dr in\u017c. Pawe\u0142 Tadejko.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Pomiar wilgotno\u015bci gleby \u2013 Technikum INFOTECH. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QXLH36s3nCc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Pomiar powietrza \u2013 ZSBG w Bia\u0142ymstoku. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0YCmv0R9Hl4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Badanie efektywno\u015bci AI - projekt ZSE w Bia\u0142ymstoku. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/EVkIlcAkPwM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Zupe\u0142nie inna tematyka interesowa\u0142a uczni\u00f3w z ZSZ nr 2 w Bia\u0142ymstoku, kt\u00f3rzy skonstruowali \u201eModel bioniczny d\u0142oni cz\u0142owieka\u201d. W sk\u0142ad teamu m\u0142odych naukowc\u00f3w weszli: Mateusz Naumowicz, Piotr Klepacki, Gaspar Amadeusz Frejlich. Nauczyciel: Robert Zabielski. Opiekun z PB: dr in\u017c. Roman Trochimczuk.<\/p>\n<blockquote><p>\u2013 Prezentujemy model na wz\u00f3r d\u0142oni cz\u0142owieka, kt\u00f3ry jest sterowany przez mikrokontroler Arduino. R\u0119ka zosta\u0142a stworzona w celach naukowych, aby kszta\u0142ci\u0107 m\u0142odsze klasy w szkole \u2013 wyja\u015bnia\u0142 cel projektu Piotr Karpacki. Jego szkole dopisa\u0142o w tym roku szcz\u0119\u015bcie, poniewa\u017c a\u017c dwa projekty z ZSZ nr 2 b\u0119d\u0105 reprezentowa\u0107 nasze wojew\u00f3dztwo w etapie mi\u0119dzywojew\u00f3dzkim.<\/p><\/blockquote>\n<p>Projekt \u201eRobota 6-osiowego do nauki robotyki\u201d to dzie\u0142o uczni\u00f3w Dominika Pawelskiego, Sebastiana Nied\u017awiedzia i Mi\u0142osza Prokopowicza z ZSZ nr 2, kt\u00f3rzy przy wsparciu nauczyciela Roberta Zabielskiego oraz opiekuna z PB dr. in\u017c. Adama Wolniakowskiego \u2013 opracowali wszechstronnego robota, zdolnego do wykonywania r\u00f3\u017cnorodnych zada\u0144, w tym manipulacji obiektami. Istotn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 projektu by\u0142o opracowanie systemu sterowania, umo\u017cliwiaj\u0105cego precyzyjn\u0105 kontrol\u0119 ka\u017cdej osi urz\u0105dzenia.<\/p>\n<p>Last but not least \u2013 \u201eOpracowanie modelu systemu sterowania ruchem kolejowym\u201d to projekt, kt\u00f3ry r\u00f3wnie\u017c zakwalifikowa\u0142 si\u0119 do ostatniego etapu konkursu. Jego autorami s\u0105 uczniowie z Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Technicznych w Bia\u0142ymstoku:&nbsp;Maciej Antoni M\u0105czy\u0144ski, Aleksander Olszewski i Piotr Huk. Nauczyciel:&nbsp;Micha\u0142 Oleksy. Opiekun z PB:&nbsp;dr in\u017c. Marian Gilewski.<\/p>\n<blockquote><p>\u2013 Opracowali\u015bmy system modelu sterowania ruchem kolejowym. Projekt polega\u0142 na tym, by zobrazowa\u0107 sterowanie w prowadzeniu ruchu poci\u0105g\u00f3w na stacji i zaprezentowa\u0107 uk\u0142ad wszystkich semafor\u00f3w \u2013 m\u00f3wi\u0142 Maciej M\u0105czy\u0144ski, jeden z tw\u00f3rc\u00f3w koncepcji z zakresu transportu publicznego, dodaj\u0105c, \u017ce ich pomys\u0142 mo\u017ce pom\u00f3c w przyswojeniu nauki przez uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy poznaj\u0105 prac\u0119 dy\u017curnego ruchu, a tak\u017ce tajniki sterowania ruchem poci\u0105g\u00f3w.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Sterowanie ruchem kolejowym \u2013 ZST w Bia\u0142ymstoku. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Q5INVFcJCxo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Model bioniczny d\u0142oni \u2013 ZSZ nr 2 w Bia\u0142ymstoku. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/1gOnQTlI8xA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-4\">\n<div class=\"ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Zielona rewolucja - Technikum INFOTECH. Fina\u0142 regionalny II edycji konkursu Naukolatek\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/f2zq8IID58g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Gratulujemy uczniom genialnych pomys\u0142\u00f3w. Dzi\u0119kujemy szko\u0142om za wspieranie kreatywnych dru\u017cyn w realizacji koncepcji konkursowych. Wielkie brawa dla nauczycieli ze szk\u00f3\u0142 oraz opiekun\u00f3w z Politechniki Bia\u0142ostockiej za czuwanie nad realizacj\u0105 mini projekt\u00f3w badawczych! Wyrazy wdzi\u0119czno\u015bci nale\u017c\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c Komisji Konkursowej, kt\u00f3ra do\u0142o\u017cy\u0142a wszelkich stara\u0144, by wyr\u00f3\u017cni\u0107 najlepsze projekty nastoletnich naukowc\u00f3w, a \u0142atwo naprawd\u0119 nie by\u0142o! <\/strong><\/p>\n<p><strong>Komisj\u0119 oceniaj\u0105c\u0105 projekty w finale etapu regionalnego <\/strong><strong>konkursu<\/strong><strong>&nbsp;<\/strong><strong>\u201eNAUKOLATEK \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d wsp\u00f3\u0142tworzyli:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>prof. dr hab. in\u017c. S\u0142awomir Bakier<\/li>\n<li>dr hab. in\u017c. arch. Bartosz Czarnecki, prof. PB<\/li>\n<li>dr hab. Katarzyna Czerewacz-Filipowicz, prof. PB<\/li>\n<li>prof. dr hab. in\u017c. W\u0142adys\u0142aw Gardziejczyk<\/li>\n<li>prof. dr hab. in\u017c. Katarzyna Ignatowicz<\/li>\n<li>prof. dr hab. in\u017c. Krzysztof Jan Kurzyd\u0142owski<\/li>\n<li>dr hab. Agnieszka Malinowska, prof. PB<\/li>\n<li>prof. dr hab. in\u017c. Jolanta Pauk<\/li>\n<li>prof. dr hab. Jaros\u0142aw Perszko<\/li>\n<li>dr hab. in\u017c. Andrzej Ruszewski, prof. PB<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fina\u0142 mi\u0119dzywojew\u00f3dzki konkursu odb\u0119dzie si\u0119 3 czerwca w Politechnice Rzeszowskiej. Zaprezentuje si\u0119 po 5 zespo\u0142\u00f3w z woj. podlaskiego oraz lubelskiego i rzeszowskiego, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 walczy\u0107 o wygran\u0105 i atrakcyjne nagrody. Tylko 6 projekt\u00f3w ma szans\u0119 na laury.<\/strong><\/p>\n<p><strong>W komisji konkursowej zasi\u0105d\u0105 Prorektorzy z ka\u017cdej z Politechnik wchodz\u0105cych w sk\u0142ad Politechnicznej Sieci VIA CARPATIA. Politechnik\u0119 Bia\u0142ostock\u0105 b\u0119d\u0119 reprezentowa\u0107:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>dr hab. in\u017c. Miros\u0142aw \u015awiercz, prof. PB, Prorektor ds. Rozwoju Politechniki Bia\u0142ostockiej<\/li>\n<li>prof. dr hab. in\u017c. Marek Kr\u0119towski, Prorektor ds. Nauki Politechniki Bia\u0142ostockiej<\/li>\n<li>dr hab. in\u017c. Jaros\u0142aw Szusta, prof. PB, Prorektor ds. Studenckich Politechniki Bia\u0142ostockiej.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Trzymamy kciuki za uczni\u00f3w z uczni\u00f3w z Bia\u0142egostoku.<\/p>\n<p><strong>Przypominamy, \u017ce wystartowa\u0142a III edycja konkursu<\/strong>&nbsp;<strong>\u201eNAUKOLATEK \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d.&nbsp;Do&nbsp;21 czerwca 2024 r. czekamy na zg\u0142oszenia!&nbsp;Wi\u0119cej na stronie \u2013&nbsp;<a href=\"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/2024\/04\/29\/3021\/\">zobacz!<\/a>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>Zapraszamy do obejrzenia relacji z przebiegu fina\u0142u etapu regionalnego II edycji konkursu, kt\u00f3ry odby\u0142 si\u0119 24 maja 2024 r. w Centrum Nowoczesnego Kszta\u0142cenia:<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder(mz)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uczniowie z 4 szk\u00f3\u0142 z Bia\u0142egostoku pojad\u0105 na mi\u0119dzywojew\u00f3dzki fina\u0142 w Rzeszowie<\/p>\n","protected":false},"author":110,"featured_media":3244,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1,15],"tags":[],"class_list":["post-3169","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-home","category-naukolatek-2"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/110"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3169"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3169\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3244"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}