<\/p>\n
<\/p>\n
<\/strong><\/p>\n To by\u0142 decyduj\u0105cy moment zmaga\u0144 nastoletnich badawczy z Podlasia! Prezentacja w\u0142asnych projekt\u00f3w przed publiczno\u015bci\u0105 oraz komisj\u0105 konkursow\u0105 mia\u0142a przes\u0105dzi\u0107 o zakwalifikowaniu 5 zespo\u0142\u00f3w do mi\u0119dzywojew\u00f3dzkiego etapu konkursu. Robot, kt\u00f3ry dociera do trudno dost\u0119pnych miejsc, badania dotycz\u0105ce jako\u015bci i poprawy jako\u015bci powietrza, urz\u0105dzenie do produkcji materia\u0142u do druku 3D. To tematy przewodnie zwyci\u0119skich prac! Jedno z nich opracowali uczniowie Akademickiego Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego Politechniki Bia\u0142ostockiej.<\/a><\/p>\n W finale wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 16 zespo\u0142\u00f3w uczniowskich ze szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych z Bia\u0142egostoku, Hajn\u00f3wki, D\u0105browy Bia\u0142ostockiej oraz Bielska Podlaskiego. Wyst\u0105pili przed komisj\u0105 konkursow\u0105 oraz publiczno\u015bci\u0105 przedstawiaj\u0105c swoje koncepcje, wykorzystane narz\u0119dzia i technologie, a tak\u017ce przebieg realizacji i wyniki bada\u0144 swoich prac. Przewa\u017ca\u0142y projekty z zakresu ekologii, energetyki oraz programowania. Wiele projekt\u00f3w skupia\u0142o si\u0119 na tematach, kt\u00f3re s\u0105 na czasie i maj\u0105 znaczenie dla spo\u0142eczno\u015bci lokalnej, a wi\u0119c badaj\u0105 poziom zanieczyszczenia \u015brodowiska naturalnego, jako\u015b\u0107 powietrza, wody oraz poziom zu\u017cycia energii. Uczniowie klas o profilach \u015bcis\u0142ych skoncentrowali si\u0119 na rozwi\u0105zaniach technicznych, kt\u00f3re wykorzystali do opracowania projekt\u00f3w z obszaru geodezji, robotyki, elektroniki i informatyki. Powsta\u0142 m.in. robot ratunkowo-rozpoznawczy, nowoczesna metoda archiwizacji budynk\u00f3w, czy inteligentna komora do hodowli ro\u015blin.<\/p>\n Komisja konkursowa, w sk\u0142ad kt\u00f3rej weszli naukowcy z Politechniki Bia\u0142ostockiej oceniali warto\u015b\u0107 naukow\u0105 zaprezentowanych prac. Liczy\u0142a si\u0119 inwencja i oryginalno\u015b\u0107 w wyborze temat\u00f3w, a tak\u017ce kreatywno\u015b\u0107 i podej\u015bcie do tematu badawczego. Kluczowe znaczenie mia\u0142 charakter u\u017cytkowy projektu i mo\u017cliwo\u015b\u0107 zastosowania go w praktyce. Wa\u017cne by\u0142o zaanga\u017cowanie, kt\u00f3re w przysz\u0142o\u015bci mo\u017ce zaprocentowa\u0107 sukcesami naukowymi.<\/p>\n \u2013 Prezentacje, kt\u00f3re s\u0105 przedstawiane jednoznacznie pokazuj\u0105, \u017ce uaktywni\u0142y \u015brodowisko uczniowskie. To jest te\u017c potencjalna mo\u017cliwo\u015b\u0107 kontynuacji tych zainteresowa\u0144 w ko\u0142ach naukowych na uczelni. Wida\u0107 r\u00f3wnie\u017c, \u017ce \u015brodki finansowe otrzymane na realizacj\u0119 projekt\u00f3w przez uczni\u00f3w nie by\u0142y \u017ale wydatkowane, wr\u0119cz odwrotnie. Takie dedykowanie pieni\u0119dzy w okre\u015blonych tematach pokazuje, \u017ce ci uczniowie chc\u0105 si\u0119 wykaza\u0107, chc\u0105 zrobi\u0107 wi\u0119cej. To jest przede wszystkim zas\u0142uga pasji, kt\u00f3r\u0105 ci uczniowie maj\u0105 i kt\u00f3r\u0105 si\u0119 wykazuj\u0105 \u2013 m\u00f3wi\u0142 prof. dr hab. in\u017c. S\u0142awomir Bakier, Dyrektor Instytutu Nauk Le\u015bnych<\/a> na Wydziale Budownictwa i Nauk o \u015arodowisku Politechniki Bia\u0142ostockiej, kt\u00f3ry nale\u017ca\u0142 do komisji konkursowej i recenzowa\u0142 projekty uczni\u00f3w.<\/p><\/blockquote>\n Zespo\u0142y, kt\u00f3re wyst\u0105pi\u0142y w finale otrzyma\u0142y dofinansowanie na realizacj\u0119 swoich pomys\u0142\u00f3w w wys. do 10 tys. z\u0142. Zdolni uczniowie do 31 pa\u017adziernika 2023 r. realizowali w swoich prace badawcze w pojedynk\u0119 lub w zespo\u0142ach trzyosobowych. Co wa\u017cne, udzia\u0142 w konkursie wi\u0105za\u0142 si\u0119 ze wsparciem opiekuna ze szko\u0142y, ale i eksperta z Politechniki Bia\u0142ostockiej, kt\u00f3ry sprawowa\u0142 opiek\u0119 merytoryczn\u0105 i s\u0142u\u017cy\u0142 uczniom swoj\u0105 wiedz\u0105 i do\u015bwiadczeniem.<\/p>\n Po burzliwych obradach komisja konkursowa wy\u0142oni\u0142a 5 laureat\u00f3w etapu regionalnego konkursu \u201eNAUKOLATEK \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n ? Zesp\u00f3\u0142 w sk\u0142adzie: Micha\u0142 Pogorzelski, Mateusz Kondzior, Gerard Przybyszewski<\/strong><\/p>\n Nauczyciel: Karol Przybyszewski<\/p>\n Opiekun z PB: dr in\u017c. Tomasz Grze\u015b<\/p>\n Tytu\u0142 projektu: Monitorowanie i optymalizacja warunk\u00f3w w mieszkaniu<\/p>\n Technikum Programistyczne INFOTECH<\/p>\n ? Zesp\u00f3\u0142 w sk\u0142adzie: Filip Kackie\u0142o-Wargulewski, Zachary Czech, Dawid Kakareko<\/strong><\/p>\n Nauczyciel: Karol Przybyszewski<\/p>\n Opiekun z PB: dr in\u017c. Jaros\u0142aw Wiater<\/p>\n Tytu\u0142 projektu: CyberFill<\/p>\n Technikum Programistyczne INFOTECH<\/p>\n ? Zesp\u00f3\u0142 w sk\u0142adzie: William Zag\u00f3recki, Jonasz Michaluk, Zofia Budnicka<\/strong><\/p>\n Nauczyciel: Honorata Buczkowicz<\/p>\n Opiekun z PB: dr in\u017c. Rafa\u0142 Kociszewski<\/p>\n Tytu\u0142 projektu: Spy Rover \u2013 robot ratunkowo-rozpoznawczy<\/p>\n Akademickie Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce Politechniki Bia\u0142ostockiej<\/p>\n ? Zesp\u00f3\u0142 w sk\u0142adzie: Lena Jurczuk, Kasjan Artemiuk, Julian Czykwin<\/strong><\/p>\n Nauczyciel: Ireneusz Krasowski<\/p>\n Opiekun z PB: dr in\u017c. Ewa Szaty\u0142owicz<\/p>\n Tytu\u0142 projektu: Air Quality Meter System<\/p>\n II Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce z Bia\u0142oruskim J\u0119zykiem Nauczania im. Bronis\u0142awa Taraszkiewicza w Bielsku Podlaskim<\/p>\n ? Zesp\u00f3\u0142 w sk\u0142adzie: Bartosz Grodzki, Miko\u0142aj Kowalczuk, \u0141ukasz \u0141aszkiewicz<\/strong><\/p>\n Nauczyciel: Marzenna Skibicka<\/p>\n Opiekun z PB: dr in\u017c. Ma\u0142gorzata Rauba<\/p>\n Tytu\u0142 projektu: Waloryzacja \u015brodowiska przyrodniczego w wybranych dzielnicach Bia\u0142egostoku i na obszarach podmiejskich na podstawie skali porostowej<\/p>\n VI Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce im. Kr\u00f3la Zygmunta Augusta w Bia\u0142ymstoku<\/p>\n <\/p>\n Gratulujemy! 5 zwyci\u0119skich zespo\u0142\u00f3w uczniowskich przechodzi do etapu mi\u0119dzywojew\u00f3dzkiego. B\u0119d\u0105 reprezentowa\u0107 wojew\u00f3dztwo podlaskie w wielkim finale, kt\u00f3ry odb\u0119dzie si\u0119 6 grudnia na kampusie Politechniki Bia\u0142ostockiej. Uczniowie b\u0119d\u0105 konkurowa\u0107 z zespo\u0142ami z wojew\u00f3dztw lubelskiego i podkarpackiego. 6 najlepszych zespo\u0142\u00f3w projektowych z trzech wojew\u00f3dztw otrzyma atrakcyjne nagrody rzeczowe!<\/strong><\/p>\n Sk\u0142ad Komisji Konkursowej etapu regionalnego konkursu \u201eNAUKOLATEK\u201d \u2013 Nastoletni Naukowiec:<\/strong><\/p>\n Konkurs \u201eNAUKOLATEK\u201d \u2013 Nastoletni Naukowiec jest realizowany w obszarze NAUKA w ramach Politechnicznej Sieci VIA CARPATIA im. Prezydenta RP Lecha Kaczy\u0144skiego. Dofinansowano ze \u015brodk\u00f3w dotacji celowej Ministerstwa Edukacji i Nauki.<\/em><\/p>\n\n