{"id":5978,"date":"2026-09-22T10:15:39","date_gmt":"2026-09-22T08:15:39","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/?p=5978"},"modified":"2026-09-22T10:39:59","modified_gmt":"2026-09-22T08:39:59","slug":"konkurs-naukolatek-15-projektow-uczniow-z-woj-podlaskiego-otrzyma-granty","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/2026\/09\/22\/konkurs-naukolatek-15-projektow-uczniow-z-woj-podlaskiego-otrzyma-granty\/","title":{"rendered":"Konkurs \u201eNaukolatek\u201d. 15 projekt\u00f3w uczniowskich z woj. podlaskiego otrzyma granty!"},"content":{"rendered":"<p><strong>Konkurs \u201eNaukolatek\u201d przechodzi do fazy realizacji. 15 zespo\u0142\u00f3w uczniowskich otrzyma dofinansowanie&nbsp;<\/strong><strong>w wysoko\u015bci do 8 000 z\u0142 <\/strong><strong>na projekty badawcze. Uczniowie ze szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych z Bia\u0142egostoku oraz \u0141om\u017cy, przy wsparciu merytorycznym Politechniki Bia\u0142ostockiej, b\u0119d\u0105 realizowa\u0107 nowatorskie pomys\u0142y naukowe w ramach II edycji Politechnicznej Sieci Via CARPATIA.<\/strong><\/p>\n<div style=\"clear: both\">&nbsp;<\/div>\n<p>W IV edycji Konkursu \u201eNaukolatek \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d uczniowie z 13 szk\u00f3\u0142 z wojew\u00f3dztwa podlaskiego zg\u0142osili \u0142\u0105cznie 42 projekty, z czego 15 uzyska\u0142o zielone \u015bwiat\u0142o na realizacj\u0119. Najlepsze pomys\u0142y badawcze autorstwa m\u0142odzie\u017cy z 10 szk\u00f3\u0142 z Bia\u0142egostoku oraz \u0141om\u017cy otrzymaj\u0105 wsparcie finansowe do 8 000 z\u0142 na projekt (opiekunowie zespo\u0142\u00f3w otrzymaj\u0105 do 2 000 z\u0142).<\/p>\n<p>Prace badawcze potrwaj\u0105 do 1 grudnia 2026 r. Co kluczowe, 3-osobowe zespo\u0142y uczniowskie b\u0119d\u0105 prowadzi\u0107 eksperymenty oraz analizy pod okiem nauczycieli oraz mentor\u00f3w z Politechniki Bia\u0142ostockiej, kt\u00f3rzy zapewni\u0105 eksperckie wsparcie naukowe.<\/p>\n<p>Budowa silnika rakietowego, mapowanie dronem, roboty rolnicze do piel\u0119gnacji upraw, zaawansowane systemy bezpiecze\u0144stwa dla rowerzyst\u00f3w czy walka z dezinformacj\u0105 \u2013 to tylko niekt\u00f3re z temat\u00f3w, nad kt\u00f3rymi pracowa\u0107 b\u0119d\u0105 m\u0142odzi naukowcy. Do fazy realizacji przechodz\u0105 a\u017c po 3 projekty z Akademickiego Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego w Bia\u0142ymstoku oraz Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Elektrycznych w Bia\u0142ymstoku. M\u0142odzie\u017c stawia na kreatywno\u015b\u0107 oraz praktyczny, ekologiczny i spo\u0142eczny charakter swoich prac.<\/p>\n<p><strong>Lista zespo\u0142\u00f3w rekomendowanych do finansowania w<\/strong><strong> IV edycji Konkursu \u201eNaukolatek \u2013 Nastoletni Naukowiec\u201d:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Wp\u0142yw wilgotno\u015bci, grubo\u015bci i rodzaju materia\u0142u na propagacj\u0119 sygna\u0142u W-Fi \/ <strong>Akademickie Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>FAKEPROOF \u2013 Czy mo\u017cna uodporni\u0107 nastolatk\u00f3w na dezinformacj\u0119? \/ <strong>Liceum INFOTECH<\/strong><\/li>\n<li>Wp\u0142yw materia\u0142u i konstrukcji geometrycznej odn\u00f3\u017ca oraz zastosowania mechanizmu spr\u0119\u017cynowego na wydajno\u015b\u0107 ko\u0144czyn robota \/ <strong>Akademickie Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>AgriBot \u2013 autonomiczny robot g\u0105sienicowy do precyzyjnej piel\u0119gnacji upraw \/ <strong>II LO w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>Tanie mapowanie dronem \/ <strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Budowlano-Geodezyjnych w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>Projekt, budowa i testy stanowiskowe eksperymentalnego silnika hybrydowego dla rakiety sonda\u017cowej w architekturze Open-Source \/ <strong>Akademickie Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>Wyrocznia DNA \u2013 czy sztuczna inteligencja nauczona &#8222;j\u0119zyka&#8221; ludzkiego DNA potrafi przewidzie\u0107 przysz\u0142\u0105 klasyfikacj\u0119 niepewnych mutacji? \/ <strong>Liceum INFOTECH<\/strong><\/li>\n<li>\u015awiat\u0142o, kt\u00f3re prowadzi lekcj\u0119: architektura responsywna i scenariusze \u015bwietlne w optymalizacji skupienia oraz rytmu pracy uczni\u00f3w \/ <strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Technicznych im. gen W. Andersa w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>Jak ogarn\u0105\u0107 szkolny samorz\u0105d? I nie tylko \u2026 \/ <strong>VI LO w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>FireFly \/ <strong>Technikum INFOTECH<\/strong><\/li>\n<li>Inteligentny system bezpiecze\u0144stwa rowerzysty wykorzystuj\u0105cy wieloczujnikow\u0105 analiz\u0119 LiDAR \/ <strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Elektrycznych w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>Optymalizacja energetyczna automatycznego trackera fotowoltaicznego z wykorzystaniem Arduino \/ <strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Elektrycznych w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>Badanie wp\u0142ywu rodzaju materia\u0142u rolety na ograniczenie nagrzewania pomieszczenia oraz opracowanie autonomicznego systemu sterowania z wykorzystaniem Arduino i si\u0142ownika liniowego \/ <strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Elektrycznych w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<li>Separator triboelektryczny do sortowania r\u00f3\u017cnych tworzyw sztucznych \/ <strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Mechanicznych i Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych Nr 5 w \u0141om\u017cy<\/strong><\/li>\n<li>Modu\u0142owy robot mobilny do bada\u0144 \u015brodowiskowych i terenowych \/ <strong>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Rolniczych w Bia\u0142ymstoku<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Konkurs \u201eNaukolatek\u201d wspiera pasj\u0119 m\u0142odzie\u017cy do odkrywania \u015bwiata nauki oraz nieszablonowe podej\u015bcie do rozwi\u0105zywania problem\u00f3w z wielu dziedzin \u2013 od architektury, in\u017cynierii biomedycznej, in\u017cynierii \u015brodowiskowej, informatyki technicznej, przez transport, telekomunikacj\u0119, po nauki le\u015bne i nauk\u0119 o zarz\u0105dzaniu. Inicjatywa skierowana jest do wybitnych uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych z trzech wojew\u00f3dztw: podlaskiego, lubelskiego oraz podkarpackiego.<\/p>\n<p>Przed zespo\u0142ami okres intensywnej pracy. Spo\u015br\u00f3d 15 projekt\u00f3w z wojew\u00f3dztwa podlaskiego komisja wy\u0142oni <strong>5 najlepszych<\/strong>, kt\u00f3re awansuj\u0105 do wielkiego fina\u0142u mi\u0119dzywojew\u00f3dzkiego. Podczas fina\u0142u w grudniu 2026 r. wy\u0142onionych zostanie <strong>6 projekt\u00f3w o najwi\u0119kszej u\u017cyteczno\u015bci spo\u0142ecznej<\/strong>, a ich autorzy otrzymaj\u0105 cenne nagrody rzeczowe.<\/p>\n<p><em>Konkurs jest realizowany w ramach projektu \u201ePolitechniczna Sie\u0107 VIA CARPATIA\u201d i finansowany ze \u015brodk\u00f3w dotacji celowej Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy\u017cszego.<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Informacje szczeg\u00f3\u0142owe &#8211; <a href=\"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/2026\/07\/14\/konkurs-naukolatek-z-grantami-na-badania-zespolow-uczniowskich\/\">sprawd\u017a<\/a>&nbsp;<\/li>\n<li>Regulamin konkursu &#8211; <a href=\"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/dzialania\/nauka\/naukolatek\/\">wejd\u017a na stron\u0119<\/a>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>autor: Magdalena Grz\u0119da-Zajkowska<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zespo\u0142y uczniowskie przyst\u0119puj\u0105 do dzie\u0142a!<\/p>\n","protected":false},"author":110,"featured_media":5979,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5978","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-home"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5978","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/110"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5978"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5978\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5987,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5978\/revisions\/5987"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5978"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5978"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/via-carpatia-2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5978"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}