{"id":230,"date":"2021-02-10T10:29:47","date_gmt":"2021-02-10T09:29:47","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/?page_id=230"},"modified":"2021-02-10T10:29:47","modified_gmt":"2021-02-10T09:29:47","slug":"klaster-2-kultura-kreatywnosc-i-spoleczenstwo-integracyjne-culture-creativity-and-inclusive-society","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/czym-jest-horyzont-europa\/filar-ii-globalne-wyzwania-i-europejska-konkurencyjnosc-przemyslowa\/klaster-2-kultura-kreatywnosc-i-spoleczenstwo-integracyjne-culture-creativity-and-inclusive-society\/","title":{"rendered":"KLASTER 2 Kultura, Kreatywno\u015b\u0107 i Spo\u0142ecze\u0144stwo integracyjne (Culture, Creativity and Inclusive Society)"},"content":{"rendered":"<p>Celem klastra 2. jest wspieranie wi\u0119kszego zrozumienia bogactwa i dywersyfikacji kulturowej i spo\u0142ecznej Europy, jak r\u00f3wnie\u017c wskazanie w jaki spos\u00f3b Europa mo\u017ce najlepiej korzysta\u0107 z adaptowania nowych modeli i polityk w kontek\u015bcie nag\u0142ych przemian transformacyjnych i korelacji mi\u0119dzynarodowych.<\/p>\n<p>Wyzwania stoj\u0105ce przed Europ\u0105 s\u0105 ambitne, ale i takie s\u0105 r\u00f3wnie\u017c mo\u017cliwo\u015bci, kt\u00f3re pozwol\u0105 na przekucie tych\u017ce wyzwa\u0144 w atuty poprzez sp\u00f3jno\u015b\u0107, zbie\u017cno\u015b\u0107, r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 i innowacyjno\u015b\u0107 we wszystkich obszarach: ekonomicznym, spo\u0142ecznym, kulturowym i rz\u0105dzenia w Europie.<\/p>\n<p>Dlatego pojawia si\u0119 potrzeba realizowania bada\u0144 i innowacji, kt\u00f3re zwi\u0119ksz\u0105 wiedz\u0119 na temat obecnego stanu rozwoju spo\u0142ecze\u0144stwa Europy oraz bezpo\u015brednio opracuj\u0105 przysz\u0142o\u015bciowe rozwi\u0105zania. Sektory kulturalne i kreatywne powinny by\u0107 zintegrowane w procesy bada\u0144 i innowacji, celem promowania nowych sposob\u00f3w my\u015blenia i wprowadzania rozwi\u0105za\u0144 b\u0119d\u0105cych odpowiedzi\u0105 na wyzwania spo\u0142eczne i ekonomiczne.<\/p>\n<p>Oczekiwane b\u0119d\u0105 dzia\u0142ania interdyscyplinarne, integracyjne, por\u00f3wnawcze, obejmuj\u0105ce wiele sektor\u00f3w i kraj\u00f3w. Dzi\u0119ki temu mo\u017cliwe b\u0119dzie identyfikowanie czynnik\u00f3w odpowiadaj\u0105cych za zmiany spo\u0142eczne i kulturowe oraz opracowywanie innowacyjnych teorii oraz rozwi\u0105za\u0144 aplikacyjnych i rekomendacji na poziomie politycznym, pozwalaj\u0105cych na rozw\u00f3j. Realizuj\u0105c te cele wskazanym jest te\u017c wykorzystanie nowoczesnych rozwi\u0105za\u0144 Big Data w naukach spo\u0142ecznych i humanistycznych.<\/p>\n<p>Dzia\u0142ania w klastrze 2. b\u0119d\u0105 skupia\u0107 si\u0119 na wyzwaniach dotycz\u0105cych m.in.: rz\u0105d\u00f3w demokratycznych, dziedzictwa kulturowego i kreatywnej ekonomii, przemian spo\u0142ecznych i ekonomicznych. Wyzwania w tych obszarach s\u0105 ze sob\u0105 po\u0142\u0105czone, a ich wyb\u00f3r jest \u015bci\u015ble zwi\u0105zany z pilnymi spo\u0142ecznymi, politycznymi, ekonomicznymi i kulturowym obawami i oczekiwaniami obywateli Europy. Wyzwania te kre\u015bl\u0105 wyra\u017any obraz korzy\u015bci, jakich obywatele i interesariusze mog\u0105 oczekiwa\u0107 w wyniku dzia\u0142a\u0144 badawczo-innowacyjnych realizowanych w klastrze 2.<\/p>\n<p>W ramach Klastra 2 b\u0119d\u0105 finansowane badania i innowacje w nast\u0119puj\u0105cych obszarach, nazywanych<em> destinations<\/em>:<\/p>\n<ul class=\"type-chevron\">\n<li>poprawa rz\u0105d\u00f3w demokratycznych,<\/li>\n<li>promowanie dziedzictwa kulturowego,<\/li>\n<li>zarz\u0105dzanie przemianami spo\u0142ecznymi i ekonomicznymi.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pierwsze konkursy w klastrze 2. planowane s\u0105 na&nbsp;<strong>kwiecie\u0144 2021 r.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Celem klastra 2. jest wspieranie wi\u0119kszego zrozumienia bogactwa i dywersyfikacji kulturowej i spo\u0142ecznej Europy, jak<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"parent":216,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-230","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/230","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=230"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/230\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/rpkbialystok\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=230"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}