Wzór rekrutacyjny

Brak na świadectwie dojrzałości oceny z przedmiotu branego pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym nie stanowi przeszkody w przyjęciu kandydata na studia.

• • kandydaci, którzy ukończyli szkołę w roku szkolnym 2014/2015 i później
    • kierunki, na których obowiązuje egzamin wstępny z rysunku

L = 0,5M_p + 1,25M_r + 1,75F_r + 0,25O_p + 0,75O_r + 4R

• • • kierunki: automatyka i robotyka, inżynieria biomedyczna, inżynieria materiałowa i wytwarzania, mechanika i budowa maszyn, mechatronika/mechatronics

L = 0,5M_p + 1,5M_r + W_rF_r + 0,25O_p + 0,75O_r

• • • kierunek matematyka stosowana

L = 0,5M_p + 2M_r + F_r + 0,25O_p + 0,75O_r

• • • pozostałe kierunki

L = 0,5M_p + 1,25M_r + 1,75F_r + 0,25O_p + 0,75O_r

gdzie:
M_p – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie podstawowym,
M_r – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie rozszerzonym,
F_r – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z przedmiotu dodatkowo branego pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym na poziomie rozszerzonym,
W_r – waga przedmiotu: fizyka – 2 , chemia, informatyka – 1,75, biologia – 1,5,
O_p – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym,
O_r – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym,
R – suma punktów z egzaminu z rysunku na kierunkach, na których jest wymagany.

• • kandydaci, którzy ukończyli szkołę w latach szkolnych 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013, 2013/2014
    • kierunki, na których obowiązuje egzamin wstępny z rysunku

L = 0,5M_p + 1,25M_r + 0,5F_p + 1,75F_r + 0,25O_p + 0,75O_r + 4R

• • • kierunki: automatyka i robotyka, inżynieria biomedyczna, inżynieria materiałowa i wytwarzania, mechanika i budowa maszyn, mechatronika/mechatronics

L = 0,5M_p + 1,5M_r + 0,5F_p + W_rF_r + 0,25O_p + 0,75O_r

• • • kierunek matematyka stosowana

L = 0,5M_p + 2M_r + 0,5F_p + F_r + 0,25O_p + 0,75O_r

• • • pozostałe kierunki

L = 0,5M_p + 1,25M_r + 0,5F_p + 1,75F_r + 0,25O_p + 0,75O_r

gdzie:
M_p – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie podstawowym,
M_r – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie rozszerzonym,
F_p – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z przedmiotu dodatkowo branego pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym na poziomie podstawowym,
W_r – waga przedmiotu: fizyka – 2 , chemia, informatyka – 1,75, biologia – 1,5,
F_r – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z przedmiotu dodatkowo branego pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym na poziomie rozszerzonym,
O_p – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym,
O_r – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym,
R – liczba punktów z egzaminu z rysunku (na kierunkach, na których jest wymagany).
 

• kandydaci, którzy ukończyli szkołę w latach szkolnych 2007/2008-2008/2009

L = M_p + 2,5M_r + O_p + 2O_r + 4R

• kandydaci, którzy ukończyli szkołę w latach szkolnych 2001/2002, 2004/2005, 2005/2006, 2006/2007

L = M_p + 1,5M_r + O_p + O_r + 4R

gdzie:
M_p – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z przedmiotu branego pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym na poziomie podstawowym,
M_r – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z przedmiotu branego pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym na poziomie rozszerzonym,
O_p – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym,
O_r – liczba punktów uzyskanych na egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym,
R – liczba punktów z egzaminu z rysunku (na kierunkach, na których jest wymagany).

• kandydaci, którzy zdali egzamin dojrzałości

L = 2,5M + 2O + 4R

gdzie:
M – liczba punktów uzyskanych z przeliczenia ocen z części pisemnej egzaminu dojrzałości z przedmiotu branego pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym;
O – liczba punktów uzyskanych z przeliczenia ocen z części pisemnej egzaminu dojrzałości z języka obcego;
R – liczba punktów z egzaminu z rysunku (na kierunkach, na których jest wymagany).

Absolwentów techników przy obliczaniu liczby punktów (L) obowiązuje wzór rekrutacyjny z roku poprzedzającego rok, w którym ukończyli szkołę.

Kandydatów, którzy poprawiali egzamin maturalny obowiązuje wzór rekrutacyjny z roku, w którym ukończyli szkołę (w przypadku absolwentów techników – w roku poprzedzającego rok, w którym ukończyli szkołę).

PRZELICZANIE WYNIKU EGZAMINU DO WZORU

Przy ustalaniu łącznej liczby punktów (L), zgodnie z wzorami rekrutacyjnymi, przyjmuje się następujące przeliczenia:

• wyniki egzaminu maturalnego wyrażone w procentach: liczba procent ze świadectwa = liczba punktów
  
• wyniki egzaminu dojrzałości w skali 100 punktów: wynik egzaminu = liczba punktów
• ocen:
  

  skala ocen 6-stopniowa

  ocena – liczba punktów
  celująca – 100
  bardzo dobra – 86
  dobra – 70
  dostateczna – 50
  dopuszczająca – 30

   

  skala ocen 4-stopniowa

  ocena – liczba punktów
  bardzo dobra – 100
  dobra – 70
  dostateczna – 40

• Wyniki egzaminu matury międzynarodowej wyrażone dla poziomu podstawowego w skali 2-7 i poziomu rozszerzonego w skali 1-7:
  

  poziom podstawowy

  ocena – liczba punktów
  2 – 30
  3 – 45
  4 – 60
  5 – 75
  6 – 90
  7 – 100

   

  poziom rozszerzony

  ocena – liczba punktów
  1 – 10
  2 – 30
  3 – 45
  4 – 60
  5 – 80
  6 – 90
  7 – 100

   

   
• Wyniki egzaminu matury europejskiej wyrażone w skali 1-10: liczba punktów = 10 x ocena z egzaminu