{"id":17382,"date":"2024-02-23T10:04:45","date_gmt":"2024-02-23T09:04:45","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/?p=17382"},"modified":"2024-02-23T10:05:13","modified_gmt":"2024-02-23T09:05:13","slug":"ostatnie-spotkanie-ltt-w-ramach-projektu-dyl-hp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/2024\/02\/23\/ostatnie-spotkanie-ltt-w-ramach-projektu-dyl-hp\/","title":{"rendered":"Ostatnie spotkanie LTT w ramach projektu DYL-HP"},"content":{"rendered":"<p>W dniach 09-13.02.2024 roku w Belgii odby\u0142o si\u0119 spotkanie LTT 3 w ramach projektu Digital Youth Life Health Platform. W realizacj\u0119 projektu zaanga\u017cowane s\u0105 dwie uczelnie: Ankara Y\u0131ld\u0131r\u0131m Beyaz\u0131t \u00dcniversitesi (Turcja) jako lider projektu i Politechnika Bia\u0142ostocka, jako partner. Wspieraj\u0105 go r\u00f3wnie\u017c organizacje spo\u0142eczne: RESHA z siedzib\u0105 w belgijskim Berchem oraz tureckie: DGH-ARGE Yazilim Dani\u015fmanlik Enerji E\u011fitim \u0130n\u015f. San. Tic. Ltd. \u015eti. w Malatya oraz Digital Robotic Life w Van. Uczestnikami spotkania ze strony Politechniki Bia\u0142ostockiej byli studenci Wydzia\u0142u Mechanicznego: Weronika Bajko, Natalia Bociuk, \u0141ukasz Bolesta, Katarzyna Hrycz oraz dr in\u017c. Krzysztof Konopko z Wydzia\u0142u Elektrycznego. Celem projektu jest opracowanie wirtualnego \u015brodowiska, kt\u00f3re \u0142\u0105czy specjalist\u00f3w udzielaj\u0105cych porad z dziedziny zdrowia, sportu czy \u017cywienia oraz u\u017cytkownik\u00f3w, do kt\u00f3rych te porady s\u0105 adresowane. Zach\u0119camy do zapoznania si\u0119 z relacj\u0105 student\u00f3w uczestnicz\u0105cych w spotkaniu:<\/p>\n<p>&#8222;<em>Podczas pobytu w Belgii skupili\u015bmy si\u0119 na intensywnym testowaniu naszej aplikacji. Przeprowadzili\u015bmy testy funkcjonalno\u015bci, u\u017cyteczno\u015bci oraz interakcji z u\u017cytkownikami. Wsp\u00f3\u0142pracowali\u015bmy z lokalnymi grupami m\u0142odzie\u017cowymi, co dostarczy\u0142o nam cennych opinii i feedbacku na temat aplikacji. Dodatkowo spotkali\u015bmy si\u0119 z cz\u0142onkami zespo\u0142u projektowego aby om\u00f3wi\u0107 dotychczasowe post\u0119py w projekcie. Wymieniali\u015bmy pomys\u0142y na dalsze dzia\u0142ania i strategie dotarcia do naszej docelowej grupy odbiorc\u00f3w.<\/em><\/p>\n<p><em>Naszym zadaniem by\u0142o przeprowadzenie wywiad\u00f3w \u015brodowiskowych z mieszka\u0144cami Antwerpii, dotycz\u0105ce przejrzysto\u015bci aplikacji oraz idei ca\u0142ego projektu. W ci\u0105gu 4 dni mieli\u015bmy r\u00f3wnie\u017c mo\u017cliwo\u015b\u0107 zwiedzania Antwerpii i okolic. Odwiedzili\u015bmy muzeum MAS w Antwerpii i muzeum czekolady co stanowi\u0142o nie tylko przyjemn\u0105 odskoczni\u0119 od intensywnych prac, ale r\u00f3wnie\u017c inspiruj\u0105ce do\u015bwiadczenie kulturowe.<\/em><\/p>\n<p><em>Opr\u00f3cz muzeum w Antwerpii, odwiedzili\u015bmy tak\u017ce kilka innych ciekawych miejsc, w tym historyczne zabytki, malownicze parki oraz lokalne atrakcje. Nast\u0119pnie udali\u015bmy si\u0119 do Brukseli, gdzie mieli\u015bmy okazj\u0119 podziwia\u0107 zabytki miasta i zobaczy\u0107 budynek Parlamentu Europejskiego. Ka\u017cde z tych miejsc dostarczy\u0142o nam nowych do\u015bwiadcze\u0144 i wra\u017ce\u0144, wzbogacaj\u0105c nasze spojrzenie na kultur\u0119 i \u017cycie w Belgii. Te wyj\u0105tkowe podr\u00f3\u017ce pozwoli\u0142y nam tak\u017ce zacie\u015bni\u0107 wi\u0119zi w zespole i nabra\u0107 nowej energii do dalszej pracy nad projektem Digital Youth Life Health Platform.&#8221;<\/em><\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder<em>&nbsp;<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zapraszamy do zapoznania si\u0119 z relacj\u0105!<\/p>\n","protected":false},"author":50,"featured_media":17400,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-17382","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci-bwm"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17382","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17382"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17382\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17400"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17382"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17382"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17382"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}