{"id":11154,"date":"2023-02-22T18:14:37","date_gmt":"2023-02-22T17:14:37","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/bwm\/?page_id=11154"},"modified":"2023-02-23T09:32:31","modified_gmt":"2023-02-23T08:32:31","slug":"zadania","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/projekty-nawa\/welcome-to-poland\/akcja-integracja\/zadania\/","title":{"rendered":"Zadania"},"content":{"rendered":"

1. Wycieczki po regionie – \u201eWelcome to Podlasie\u201d<\/strong><\/p>\n

Uczestnikami wycieczek b\u0119d\u0105 studenci zagraniczni, kt\u00f3rzy realizuj\u0105 studia na Politechnice Bia\u0142ostockiej w ramach r\u00f3\u017cnych program\u00f3w (Erasmus, freemover etc.). Zaplanowano nast\u0119puj\u0105ce wycieczki:
\n1. po Bia\u0142ymstoku z przewodnikiem (w projekcie – 4 grupy po 25 os\u00f3b) na pocz\u0105tku obu semestr\u00f3w.
\nW programie zwiedzanie: Pa\u0142acu Branickich, Muzeum Historycznego oraz wyj\u015bcie na taras widokowy Opery.
\n2. do Supra\u015bla i okolic
\nW programie spacer po mie\u015bcie, w tym zwiedzanie: Pa\u0142acu Buchholtz\u00f3w, Muzeum Ikon, Muzeum Przyrodniczego, Kaplicy Zachert\u00f3w. W okolicy: Park Le\u015bny Silvarium.
\n3. do Bia\u0142owie\u017cy i okolic
\nW programie spacer po mie\u015bcie, w tym zwiedzanie: Muzeum Przyrodniczego, Szlaku D\u0119b\u00f3w Kr\u00f3lewskich, Parku Pa\u0142acowego, Rezerwatu Pokazowego \u017bubr\u00f3w. W okolicy: Hajn\u00f3wka, Narew.
\n4. do Tykocina i okolic
\nW programie spacer po mie\u015bcie, w tym zwiedzanie: Ko\u015bcio\u0142a \u015bw. Tr\u00f3jcy, Synagogi, Zamku. W okolicy: Kurowo, Choroszcz, Pentowo.
\nPlanowana jest organizacja wycieczek 2, 3 i 4 po jednym razie w ka\u017cdym semestrze. \u0141\u0105cznie 6 wycieczek, w kt\u00f3rych udzia\u0142 we\u017amie po 50 os.
\nw ka\u017cdej.<\/p>\n

2. Zadbaj o swoje bezpiecze\u0144stwo – warsztaty \u201eBe safe in Bia\u0142ystok\u201d<\/strong><\/p>\n

PB stale rozwija si\u0119 i stara poprawia\u0107 oferowane warunki studiowania dla student\u00f3w zagranicznych. Z do\u015bwiadczenia wiemy, \u017ce r\u00f3wnie wa\u017cne jest podejmowanie dzia\u0142a\u0144 na rzecz stworzenia odpowiednich relacji i atmosfery w naszej spo\u0142eczno\u015bci. Dbamy o to, by dla student\u00f3w i pracownik\u00f3w uczelnia by\u0142a miejscem przyjaznym, bezpiecznym i zapewniaj\u0105cym wsparcie. Dlatego w ramach projektu chcemy poinformowa\u0107 student\u00f3w zagranicznych o dost\u0119pnym wsparciu na PB (poprzez www, media spo\u0142eczno\u015bciowe oraz ulotki) i zaprosi\u0107 ich na:
\n1. spotkania ze Stra\u017c\u0105 Graniczn\u0105, Stra\u017c\u0105 Po\u017carn\u0105 i Policj\u0105 dotycz\u0105ce szeroko poj\u0119tego bezpiecze\u0144stwa oraz przepis\u00f3w obowi\u0105zuj\u0105cych na terenie RP (na pocz\u0105tku ka\u017cdego semestru);
\n2. szkolenie z podstaw pierwszej pomocy (8h) w Wojew\u00f3dzkiej Stacji Pogotowia Ratunkowego, posiadaj\u0105cej odpowiedni\u0105 baz\u0119 dydaktyczn\u0105 (w X 2022 i III 2023 dla 2 grup 15 osobowych);
\n3. warsztaty samoobrony (w ka\u017cdym semestrze dla 2 grup 20 osobowych).
\nStudenci b\u0119d\u0105 mogli skorzysta\u0107 tak\u017ce z bezp\u0142atnego poradnictwa w j\u0119z. angielskim w Psychologicznym Punkcie Konsultacyjnym na PB.
\nPlanowane prelekcje z funkcjonariuszami Stra\u017cy Granicznej, Policji i Stra\u017cy Po\u017carnej pozwol\u0105 przekaza\u0107 jak najwi\u0119ksz\u0105 ilo\u015bci niezb\u0119dnych informacji maj\u0105cych wp\u0142yw na poczucie bezpiecze\u0144stwa cudzoziemc\u00f3w takich jak: prawa i obowi\u0105zki obcokrajowc\u00f3w na terenie Polski oraz wskazanie, gdzie obywatele innych pa\u0144stw mog\u0105 uzyska\u0107 niezb\u0119dn\u0105 pomoc. Mundurowi b\u0119d\u0105 mogli poruszy\u0107 tak\u017ce podstawowe kwestie dotycz\u0105ce przepis\u00f3w prawnych obowi\u0105zuj\u0105cych na terenie RP i najcz\u0119\u015bciej pope\u0142nianych wykrocze\u0144 porz\u0105dkowych oraz w ruchu drogowym.
\nW szkoleniach i warsztatach (dzia\u0142anie 2 i 3) wezm\u0105 udzia\u0142 zar\u00f3wno ch\u0119tni obcokrajowcy i \u201ementorzy\u201d z ESN (Erasmus Student Network) wspieraj\u0105cy student\u00f3w zagranicznych w sprawach zwi\u0105zanych z ich pobytem na PB. Uczestnicy nie tylko zdob\u0119d\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci, ale te\u017c bli\u017cej si\u0119 poznaj\u0105, tworz\u0105c grupy zr\u00f3\u017cnicowane pod wzgl\u0119dem narodowo\u015bciowym.
\nW sumie w obu dzia\u0142aniach we\u017amie udzia\u0142 120 uczestnik\u00f3w zagranicznych i 20 polskich (mentor\u00f3w). Szkolenia z podstaw pierwszej pomocy w Wojew\u00f3dzkiej Stacji Pogotowia Ratunkowego obejm\u0105 zagadnienia m.in. zasad wezwania ambulansu, oceny i zasad post\u0119powania w r\u00f3\u017cnych sytuacjach (np.: zagro\u017cenia \u017cycia, uraz\u00f3w i obra\u017ce\u0144 (8h), post\u0119powania na miejscu zdarzenia). Opr\u00f3cz wyk\u0142ad\u00f3w zostan\u0105 przeprowadzone praktyczne \u0107wiczenia na fantomach.
\nWarsztaty samoobrony b\u0119d\u0105 mia\u0142y form\u0119 cotygodniowych warsztat\u00f3w (6 spotka\u0144 2h dla ka\u017cdej grupy) na sali Akademickiego Centrum Sportu (ACS), podczas kt\u00f3rych przekazane zostan\u0105 fundamentalne zasady bezpiecze\u0144stwa osobistego, podstawowe techniki i zachowania, kt\u00f3re pomog\u0105 wyj\u015b\u0107 obronn\u0105 r\u0119k\u0105 z wielu sytuacji. Zaj\u0119cia skupi\u0105 si\u0119 na prewencji napa\u015bci, rozwoju poczucia w\u0142asnej si\u0142y, umiej\u0119tno\u015bci wczesnego dostrzegania sygna\u0142\u00f3w o zbli\u017caj\u0105cym si\u0119 niebezpiecze\u0144stwie. Przygotowaniem programu i poprowadzeniem warsztat\u00f3w zajmie si\u0119 dr Piotr Klimowicz \u2013 trener sekcji judo AZS PB.<\/p>\n

3. Integracyjne warsztaty j\u0119zyka polskiego (w grupach mi\u0119dzynarodowych)<\/strong><\/p>\n

Warsztaty ukierunkowane na rozwijanie praktycznej znajomo\u015bci j\u0119zyka polskiego dla student\u00f3w zagranicznych prowadzone b\u0119d\u0105 przez do\u015bwiadczonych i wykwalifikowanych nauczycieli akademickich – lektor\u00f3w (lektorzy j\u0119zyka angielskiego oraz polskiego jako obcego, ze sta\u017cem min 5 lat w nauczaniu j\u0119zyka polskiego).
\nWarsztaty odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 na terenie Politechniki Bia\u0142ostockiej w formie cyklu 9 zaj\u0119\u0107 po 2 godziny lekcyjne w ka\u017cdym z 2 semestr\u00f3w: od pa\u017adziernika do grudnia 2022 (sem. zimowy) oraz od marca do ko\u0144ca kwietnia 2022 (sem. letni). W ka\u017cdym cyklu warsztat\u00f3w uczestniczy\u0107 b\u0119dzie od 12 do 15 os\u00f3b.
\nWarsztaty b\u0119d\u0105 obejmowa\u0142y najbardziej istotne kwestie j\u0119zykowe, tj.: wymowa polskich g\u0142osek, podstawowe zwroty i wyra\u017cenia, zwroty stosowane m.in. w sklepie spo\u017cywczym czy odzie\u017cowym, na dworcu kolejowym i autobusowym, w aptece, w restauracji, hotelu, przy wynajmie samochodu, czy pytaniu o drog\u0119. U\u017cyta zostanie metoda komunikacyjna, kt\u00f3ra zak\u0142ada nauczanie gotowych zwrot\u00f3w (tych najbardziej uniwersalnych) ze wskazaniem ich u\u017cycia w r\u00f3\u017cnych sytuacjach. Ponadto, przewidziane s\u0105 \u0107wiczenia praktyczne, z zadaniami realizowanymi w autentycznych sytuacjach, np. pytanie o drog\u0119 przechodni\u00f3w na ulicy, czy robienie zakup\u00f3w spo\u017cywczych w pobliskim sklepie. Warsztaty b\u0119d\u0105 prowadzone w grupach mi\u0119dzynarodowych, do kt\u00f3rych od czasu do czasu zaanga\u017cowani b\u0119d\u0105 polscy studenci w celu sprawdzenia post\u0119p\u00f3w kursant\u00f3w i uatrakcyjnienia procesu dydaktycznego.<\/p>\n

4. Warsztaty z kultury i historii Polski
\n<\/strong>
\nWarsztaty z kultury i historii Polski dla student\u00f3w zagranicznych prowadzone b\u0119d\u0105 przez do\u015bwiadczonych nauczycieli akademickich, specjalizuj\u0105cych si\u0119 jednocze\u015bnie w edukacji kulturowej. Zaj\u0119cia odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 na terenie PB w formie 2 cykli warsztat\u00f3w, z czego ka\u017cdy cykl zak\u0142ada po 3 spotkania po 3 godziny lekcyjne, sk\u0142adaj\u0105cych si\u0119 ze sta\u0142ych element\u00f3w takich jak: 30-40-minutowy wyk\u0142ad po\u0142\u0105czony z prezentacj\u0105 (przygotowan\u0105 przez prowadz\u0105cych specjalnie na warsztaty) oraz interakcj\u0105 ze s\u0142uchaczami: np. na temat podobie\u0144stw i r\u00f3\u017cnic z kultur\u0105 pa\u0144stw uczestnik\u00f3w. Na zako\u0144czenie przewidziany b\u0119dzie quiz sprawdzaj\u0105cy poziom wiedzy uczestnik\u00f3w z nagrod\u0105 dla zwyci\u0119zcy. Studenci otrzymaj\u0105 materia\u0142y opracowane indywidualnie do ka\u017cdego z warsztat\u00f3w. Ponadto, w zale\u017cno\u015bci od tematu zaj\u0119\u0107, przewidziane b\u0119d\u0105 wystawy np. r\u0119kodzie\u0142a, nauka wybranego popularnego utworu muzycznego czy gry planszowe\/uk\u0142adanki. Dyskusja z uczestnikami jest
\nobowi\u0105zkowym elementem warsztat\u00f3w, gdy\u017c jest to czynnik mobilizuj\u0105cy do aktywnego uczestnictwa, przyczynia si\u0119 do integracji grupy oraz pozwala na wypowiadanie i jednoczesne obalanie stereotyp\u00f3w, mit\u00f3w, a czasami nawet skrywanych g\u0142\u0119boko uprzedze\u0144. Zostan\u0105 zrealizowane 2 cykle warsztat\u00f3w (9h) po jednym w terminach: X-XII 2022 (sem. zimowy) i III\u2013IV 2023 (sem. letni). W ka\u017cdym cyklu warsztat\u00f3w uczestniczy\u0107 b\u0119dzie od 12 do 15 os\u00f3b.
\nTematyk\u0105 warsztat\u00f3w b\u0119dzie m.in.: Polska na mapie Europy (podzia\u0142 administracyjny, geografia Polski, regiony i ich walory, wielokulturowe Podlasie); \u017cycie codzienne (relacje spo\u0142eczne, cechy narodowe Polak\u00f3w, stereotypy); najnowsza historia (100-lecie niepodleg\u0142o\u015bci Polski, osi\u0105gni\u0119cia, problemy i przemiany, kt\u00f3re zasz\u0142y w Polsce na przestrzeni ostatnich 28 lat, zarys historii Polski); \u015bwi\u0119ta narodowe i religijne oraz obyczaje z nimi zwi\u0105zane, sztuka (muzyka od klasycznej przez pop po disco polo, film, taniec, rze\u017aba, malarstwo); polskie obiekty na Li\u015bcie \u015awiatowego Dziedzictwa Kulturowego UNCESCO (zabytki, parki narodowe, dania regionalne, itd); kuchnia polska z degustacj\u0105 typowego dania polskiego.<\/p>\n

5. Tradycyjne ta\u0144ce polskie \u2013 warsztaty „Polish your dancing”
\n<\/strong>
\nW zwi\u0105zku z intensywn\u0105 polityk\u0105 internacjonalizacji Politechniki Bia\u0142ostockiej i rosn\u0105c\u0105 liczb\u0105 student\u00f3w zagranicznych pochodz\u0105cych z r\u00f3\u017cnych kultur, ro\u015bnie potrzeba organizowania wydarze\u0144, kt\u00f3re pomog\u0105 zintegrowa\u0107 r\u00f3\u017cne narodowo\u015bci oraz wp\u0142yn\u0105 na wzrost poziomu tolerancji u student\u00f3w polskich. Warsztaty taneczne (2h) s\u0105 dzia\u0142aniem integracyjno-kulturowym dla student\u00f3w zagranicznych i polskich i s\u0105 zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w z dzia\u0142ania 4. Odb\u0119d\u0105 si\u0119 wiosn\u0105 2023 r. na terenie skansenu Podlaskiego Muzeum Kultury Ludowej. Z uwagi na specyfik\u0119 miejsca (otwart\u0105 przestrze\u0144 i urok tradycyjnej architektury) planowane jest te\u017c zorganizowanie dodatkowo ogniska integracyjnego. G\u0142\u00f3wnym celem b\u0119dzie: integracja student\u00f3w zagranicznych z polskimi i ukazanie pi\u0119kna polskiej tradycji i kultury. Ponadto warsztaty pozwol\u0105 uczestnikom na bli\u017csze poznanie si\u0119, nawi\u0105zanie relacji. W programie warsztat\u00f3w tanecznych b\u0119dzie nauka polskich ta\u0144c\u00f3w tradycyjnych, zabaw i gier tanecznych, kt\u00f3re wykonuje si\u0119 w korowodach, parach, oraz wi\u0119kszych uk\u0142adach tanecznych, zw\u0142aszcza po okr\u0119gu. Zostanie r\u00f3wnie\u017c zorganizowany kr\u00f3tki konkurs dla ch\u0119tnych, kt\u00f3rzy zechc\u0105 zaprezentowa\u0107 taniec swojego kraju. Mamy nadziej\u0119, \u017ce rado\u015b\u0107 i energia, kt\u00f3r\u0105 wnosi taniec, sprawi, \u017ce taneczne spotkanie zamieni si\u0119 w\u00f3wczas we wsp\u00f3lne mi\u0119dzykulturowe \u015bwi\u0119towanie.
\nWarsztaty poprowadzi studencki Zesp\u00f3\u0142 Pie\u015bni i Ta\u0144ca „Podlasie”, kt\u00f3ry dzia\u0142a od ponad 50 lat przy Akademii Wychowania Fizycznego w Bia\u0142ej Podlaskiej, a w jego sk\u0142ad wchodz\u0105 zar\u00f3wno studenci jak i absolwenci AWF. Warsztaty b\u0119d\u0105 poprowadzone w oparciu o opracowan\u0105 przez zesp\u00f3\u0142 choreografi\u0119, z wykorzystaniem stroj\u00f3w ludowych.<\/p>\n

6. Turniej o Puchar Rektora (BUT Cup) – Politechnika Bia\u0142ostocka vs reszta \u015bwiata<\/strong><\/p>\n

Wychodz\u0105c naprzeciw zg\u0142aszanym potrzebom organizacji dzia\u0142a\u0144 integracyjnych o charakterze sportowym, planowane jest w projekcie zorganizowanie dwudniowego turnieju pi\u0142ki no\u017cnej \u201eBUT Cup\u201d. W turnieju zaplanowano udzia\u0142 6 zespo\u0142\u00f3w licz\u0105cych ka\u017cdy po 12 os\u00f3b, w tym 4 dru\u017cyny reprezentuj\u0105ce student\u00f3w zagranicznych (np.: Hiszpania, Turcja, Portugalia i \u201ereszta \u015bwiata\u201d) oraz 1 \u2013 sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 ze student\u00f3w PB i 1- reprezentuj\u0105ca kadr\u0119 PB. Wychodz\u0105c z za\u0142o\u017cenia, \u017ce sport \u0142\u0105czy i integruje, PB do rozgrywek planuje do\u0142\u0105czy\u0107 tak\u017ce dru\u017cyny polskich zawodnik\u00f3w. W sumie przez 2 dni mo\u017ce zosta\u0107 rozegranych 8 meczy. Ze wzgl\u0119du na brak boisk pi\u0142karskich na terenie PB planowane jest wynaj\u0119cie boiska miejskiego (wraz z trybunami), znajduj\u0105cego si\u0119 przy Stadionie Miejskim, w bardzo bliskim s\u0105siedztwie kampusu Politechniki (ok. 1km). Wybrana lokalizacja pozwoli na szersze uczestnictwo innych student\u00f3w, zar\u00f3wno zagranicznych jaki i polskich, kibicuj\u0105cych swoim kolegom. Zwyci\u0119skie dru\u017cyny otrzymaj\u0105 puchar, a wszyscy zawodnicy zwyci\u0119skich dru\u017cyn medale na pami\u0105tk\u0119 rozgrywek. Wszystkim zawodnikom zostan\u0105 wr\u0119czone koszulki turniejowe promuj\u0105ce Politechnik\u0119 i program NAWA. Impreza zostanie szeroko wypromowana na uczelni oraz w mediach uczelnianych i miejskich.
\nPrzygotowaniem regulaminu turnieju BUT Cup, koordynacj\u0105 i prowadzeniem rozgrywek, zapewnieniem obs\u0142ugi technicznej i s\u0119dziowskiej oraz opiek\u0105 nad zespo\u0142ami zajmie si\u0119 mgr Jaros\u0142aw Kierdelewicz \u2013 trener sekcji pi\u0142ki no\u017cnej (futsalu) KU AZS PB.<\/p>\n

7. Wydarzenie integracyjne jesienne „Pumpkin Party”<\/strong><\/p>\n

Na pocz\u0105tku roku akademickiego (semestr zimowy), na prze\u0142omie pa\u017adziernika i listopada zaplanowano zorganizowanie wydarzenia powitalnego, integruj\u0105cego student\u00f3w z r\u00f3\u017cnych cz\u0119\u015bci \u015bwiata.
\nSpotkanie odb\u0119dzie si\u0119 na terenie kampusu PB. Miejsce zostanie przystrojone dyniami. Dynie b\u0119d\u0105 stanowi\u0142y r\u00f3wnie\u017c g\u0142\u00f3wny element atrakcji. Zostanie przygotowana seria zabaw i gier integracyjnych, kt\u00f3rych celem b\u0119dzie zaanga\u017cowanie jak najwi\u0119kszej grupy student\u00f3w. Zadania b\u0119d\u0105 obejmowa\u0142y m.in. slalom z dyni\u0105, g\u0142uchy telefon, sztafet\u0119, bule i inne.
\nPlanowane gry integracyjne to m. in. g\u0142uchy telefon, sztafeta z dyni\u0105 czy dyniowe bule. Dodatkowo, w trakcie wydarzenia studenci b\u0119d\u0105 mieli okazj\u0119 spr\u00f3bowa\u0107 tradycyjnych da\u0144 kuchni podlaskiej (np. babka lub kiszka ziemniaczana, barszczyk itp.).<\/p>\n

8. \u015awi\u0105teczne spotkanie z Prezydentem Bia\u0142egostoku – „Christmas Meeting with President”
\n<\/strong>
\nPlanowane jest zorganizowanie wydarzenia pod nazw\u0105 \u201eChristmas Meeting with President\u201d. Spotkanie ma na celu integracj\u0119 spo\u0142eczno\u015bci akademickiej, wymian\u0119 do\u015bwiadcze\u0144, prezentacj\u0119 tradycji kulturowych, ukazanie r\u00f3\u017cnorodno\u015bci w sposobie obchodzenia \u015awi\u0105t Bo\u017cego Narodzenia, \u015bwi\u0105tecznych zwyczaj\u00f3w panuj\u0105cych w r\u00f3\u017cnych krajach, bogactwa potraw spo\u017cywanych podczas \u015awi\u0105t, sposob\u00f3w obdarowywania prezentami itp. Wyj\u0105tkowym go\u015bciem, firmuj\u0105cym swoj\u0105 osob\u0105 to wydarzenie, b\u0119dzie Prezydent Miasta Bia\u0142egostoku. Prezydent, jako gospodarz Miasta, mo\u017ce serdecznie powita\u0107 zagranicznych go\u015bci, podkre\u015bli\u0107, i\u017c ich obecno\u015b\u0107 jest bardzo cenna, co sprawi, \u017ce studenci mog\u0105 czu\u0107 si\u0119 ciep\u0142o przyj\u0119ci przez spo\u0142eczno\u015b\u0107 Bia\u0142egostoku. B\u0119dzie to wa\u017cny element integracji student\u00f3w obcokrajowc\u00f3w nie tylko z uczelni\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c z miastem. Studenci b\u0119d\u0105 mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 zadawania pyta\u0144 Prezydentowi, kt\u00f3ry przy okazji mo\u017ce opowiedzie\u0107 o rozwoju miasta, udogodnieniach, z kt\u00f3rych mo\u017ce korzysta\u0107 licz\u0105ca prawie 25 tys. spo\u0142eczno\u015b\u0107 studencka, a tak\u017ce o otwarto\u015bci miasta na obcokrajowc\u00f3w i staraniach, by zapewni\u0107 im bezpieczny pobyt.
\nW programie spotkania planowanych jest wiele atrakcji, konkurs\u00f3w zwi\u0105zanych ze \u015bwi\u0119tami i zim\u0105, wsp\u00f3lnego \u015bpiewania kol\u0119d, prezentacji, opowie\u015bci o \u015bwi\u0105tecznych tradycjach w r\u00f3\u017cnych krajach, degustacji tradycyjnych wigilijnych potraw serwowanych na polskich sto\u0142ach.<\/p>\n

9. Szkolenie z r\u00f3\u017cnic kulturowych
\n<\/strong>
\nW\u0142adzom PB zale\u017cy nam na przekazaniu pracownikom zagadnie\u0144 zwi\u0105zanych z siln\u0105 potrzeb\u0105 umi\u0119dzynarodowienia Uczelni, r\u00f3\u017cnorodno\u015bci\u0105 kulturow\u0105, rozwojem dialogu mi\u0119dzykulturowego oraz szeroko poj\u0119t\u0105 tolerancj\u0105. Internacjonalizacja, niezb\u0119dny trend we wsp\u00f3\u0142czesnym rynku edukacyjnym poci\u0105ga za sob\u0105 du\u017ce zmiany, na kt\u00f3re to pracownicy musz\u0105 by\u0107 gotowi, rozumie\u0107 je i w pe\u0142ni akceptowa\u0107, aby jak najefektywniej realizowa\u0107 nowe stoj\u0105ce przed nimi zadania. Uczestnicy szkolenia poznaj\u0105 podstawowe zalety zwi\u0105zane z tematyk\u0105 umi\u0119dzynarodowienia: uatrakcyjnienie oferty Uczelni, sprzyjanie jej modernizacji i konkurencyjno\u015bci oraz rozwojowi us\u0142ug dydaktycznych i badawczo-rozwojowych, zwi\u0119kszenie kompetencji pracownik\u00f3w w r\u00f3\u017cnych zakresach. Celem szkolenia ma by\u0107: poszerzenie wiedzy z zakresu r\u00f3\u017cnorodno\u015bci kulturowej, przezwyci\u0119\u017cenie barier, uprzedze\u0144 i stereotyp\u00f3w panuj\u0105cych w\u015br\u00f3d pracownik\u00f3w, nauka otwartej postawy poszanowania innej tradycji i kultury, zwr\u00f3cenie uwagi na wra\u017cliwo\u015b\u0107 mi\u0119dzykulturow\u0105: empatia, otwarto\u015b\u0107, ciekawo\u015b\u0107 i elastyczno\u015b\u0107 w relacjach mi\u0119dzykulturowych. Pracownicy, poprzez poznanie uwarunkowa\u0144 kulturowych, b\u0119d\u0105 bardziej \u015bwiadomi i otwarci na dialog. Wp\u0142ynie to z pewno\u015bci\u0105 na ich rozw\u00f3j zawodowy i osobisty. Kulturowa interakcja, brak r\u00f3\u017cnicowania ze wzgl\u0119du na j\u0119zyk, wyznanie czy kolor sk\u00f3ry, da szans\u0119 na stworzenie mi\u0119dzykulturowej przestrzeni.
\nSzkolenie skierowane jest do pracownik\u00f3w uczelni odpowiedzialnych za kontakty mi\u0119dzynarodowe oraz zajmuj\u0105cych si\u0119 obs\u0142ug\u0105 zagranicznych go\u015bci, w tym student\u00f3w. Rekrutacja na szkolenie zostanie przeprowadzona w oparciu o zasady r\u00f3wno\u015bci szans i niedyskryminacji ze wzgl\u0119du na wiek, p\u0142e\u0107, ras\u0119, pochodzenie etniczne, niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107, pogl\u0105dy czy te\u017c orientacj\u0119 seksualn\u0105 oraz
\nzasady r\u00f3wno\u015bci szans kobiet i m\u0119\u017cczyzn. \u0141\u0105cznie w szkoleniu we\u017amie udzia\u0142 30 os\u00f3b.
\nSzkolenie (jednodniowe) zostanie przeprowadzone we wrze\u015bniu 2022r na terenie kampusu g\u0142\u00f3wnego Politechniki Bia\u0142ostockiej. W celu zbadania przyrostu wiedzy uczestnik\u00f3w zostan\u0105 przeprowadzone przedszkoleniowe i poszkoleniowe testy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1. Wycieczki po regionie – \u201eWelcome to Podlasie\u201d Uczestnikami wycieczek b\u0119d\u0105 studenci zagraniczni, kt\u00f3rzy realizuj\u0105<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":9186,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-11154","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11154","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11154"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11154\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9186"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/iros\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11154"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}