{"id":524,"date":"2020-03-25T12:14:09","date_gmt":"2020-03-25T11:14:09","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/?p=524"},"modified":"2020-09-03T12:29:57","modified_gmt":"2020-09-03T10:29:57","slug":"ksztalcenie-zdalne-na-pb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/2020\/03\/25\/ksztalcenie-zdalne-na-pb\/","title":{"rendered":"Kszta\u0142cenie zdalne na PB"},"content":{"rendered":"<p>W zwi\u0105zku z zaleceniem realizacji nauczania student\u00f3w z wykorzystaniem zdalnych form kszta\u0142cenia na uczelniach wy\u017cszych, Politechnika Bia\u0142ostocka udost\u0119pni\u0142a studentom oraz pracownikom platformy e-learningowe oraz otwarte zasoby rekomendowane przez MNiSW.<\/p>\n<p><strong>Teleedukacja synchroniczna i asynchroniczna<\/strong><\/p>\n<p>Zaj\u0119cia dydaktyczne w trybie synchronicznym s\u0105 realizowane z poziomu <strong>Platformy Edukacyjnej CKZ (Eduportal)<\/strong> z wykorzystaniem modu\u0142u do wirtualnych spotka\u0144. Dzi\u0119ki integracji Eduportalu z internetowym systemem do wideokonferencji mo\u017cliwe jest udost\u0119pnianie w czasie rzeczywistym d\u017awi\u0119ku, obrazu z kamery, film\u00f3w wideo, prezentacji, tablicy oraz ekranu w\u0142asnego komputera. Pozwala to na przeprowadzenie zaj\u0119\u0107 ze studentami, konsultacji oraz projekt\u00f3w badawczo-naukowych realizowanych przez pracownik\u00f3w w trybie on-line z wykorzystaniem komunikacji tekstowej (czat), audio lub audio-wideo (wideokonsultacje, wideokonferencje itp.). Analogiczne rozwi\u0105zanie oferuje r\u00f3wnie\u017c druga platforma udost\u0119pniona przez Politechnik\u0119 Bia\u0142ostocka. Mowa tu o <strong>Teams<\/strong>, aplikacji dost\u0119pnej <strong>w ramach Office365<\/strong>.<\/p>\n<p>Platforma Edukacyjna CKZ (Eduportal), Office 365 oraz e-learningowe platformy wydzia\u0142owe s\u0105 wykorzystywane do realizacji zaj\u0119\u0107 zdalnych w trybie asynchronicznym. oznacza to, \u017ce studiuj\u0105c w tym trybie, student sam dobiera termin nauki. Dowolnie kszta\u0142tuje sw\u00f3j proces edukacyjny poprzez wyb\u00f3r najdogodniejszej z osobistego punktu widzenia daty i godziny w kt\u00f3rej wykonuje \u0107wiczenia, rozwi\u0105zuje testy oraz korzysta z materia\u0142\u00f3w do zaj\u0119\u0107 z poziomu platformy.<\/p>\n<p>Materia\u0142y do wyk\u0142ad\u00f3w, zaj\u0119\u0107 laboratoryjnych, projektowych oraz \u0107wicze\u0144 mog\u0105 by\u0107 tak\u017ce udost\u0119pniane studentom w systemie przechowywania i wymiany plik\u00f3w <a title=\"Przejd\u017a do: BoxBiaman\" href=\"https:\/\/box.biaman.pl\">BoxBiaman<\/a>, <a title=\"Przejd\u017a do: Dokumenty w CKZ\" href=\"https:\/\/ckz.pb.edu.pl\/Dokument\/Dokumenty\/\">CKZ<\/a> oraz <a title=\"Przejd\u017a do: Share Point\" href=\"https:\/\/pbial-my.sharepoint.com\">Share Point<\/a> w ramach Office365.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W zwi\u0105zku z zaleceniem realizacji nauczania student\u00f3w z wykorzystaniem zdalnych form kszta\u0142cenia na uczelniach wy\u017cszych, Politechnika Bia\u0142ostocka udost\u0119pni\u0142a studentom oraz pracownikom platformy e-learningowe oraz otwarte zasoby rekomendowane przez MNiSW. Teleedukacja synchroniczna i asynchroniczna Zaj\u0119cia dydaktyczne w trybie synchronicznym s\u0105 realizowane z poziomu Platformy Edukacyjnej CKZ (Eduportal) z wykorzystaniem modu\u0142u do wirtualnych spotka\u0144. Dzi\u0119ki integracji Eduportalu [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-524","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/524","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=524"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/524\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=524"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=524"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/dsiuc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}