{"id":502,"date":"2021-09-15T18:48:33","date_gmt":"2021-09-15T16:48:33","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/?page_id=502"},"modified":"2026-02-02T14:46:44","modified_gmt":"2026-02-02T13:46:44","slug":"qs-world-university-rankings","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/","title":{"rendered":"QS World University Rankings"},"content":{"rendered":"

\"Logo<\/strong><\/p>\n

QS World University Rankings <\/em>zainaugurowany w 2004<\/strong> roku sta\u0142 si\u0119 najpopularniejszym na \u015bwiecie \u017ar\u00f3d\u0142em danych por\u00f3wnawczych na temat wynik\u00f3w uczelni wy\u017cszych. Jest to jedyny ranking, kt\u00f3ry szczeg\u00f3lnie podkre\u015bla zdolno\u015b\u0107 do zatrudnienia absolwent\u00f3w oraz zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j.<\/p>\n

Poza publikacj\u0105 QS rankingu \u015bwiatowego publikowane s\u0105 r\u00f3wnie\u017c inne zestawienia i rankingi.
\n<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"Spis<\/p>\n

www.topuniversities.com<\/a><\/p>\n

\n
\n

\"\"<\/h2>\n

QS World University Rankings: EUROPE<\/span><\/h2>\n

QS University Rankings: Europe<\/strong> to regionalny ranking uniwersytet\u00f3w opracowywany przez organizacj\u0119 QS Quacquarelli Symonds, publikowany od 2023 roku. Powsta\u0142 jako odpowied\u017a na potrzeb\u0119 bardziej szczeg\u00f3\u0142owego por\u00f3wnania uczelni w kontek\u015bcie europejskim, z uwzgl\u0119dnieniem specyfiki regionu. Ranking ocenia instytucje m.in. pod k\u0105tem jako\u015bci bada\u0144 naukowych, reputacji akademickiej i w\u015br\u00f3d pracodawc\u00f3w, umi\u0119dzynarodowienia, mobilno\u015bci akademickiej oraz relacji student\u2013kadra. Stanowi narz\u0119dzie benchmarkingowe wspieraj\u0105ce uczelnie w analizie pozycji konkurencyjnej i planowaniu rozwoju strategicznego w Europie.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Politechnika Bia\u0142ostocka w rankingu QS World University Rankings: EUROPE<\/h2>\n

Agencja QS przyj\u0119\u0142a praktyk\u0119 datowania z wyprzedzeniem swoich produkt\u00f3w, dlatego te\u017c nazwa edycji rankingu i rok publikacji r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 od siebie. <\/strong><\/p>\n

(np. Ranking opublikowany w 2024 roku nosi nazw\u0119 QS World University Rankings 2025.)<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n\"Tabela<\/a>kliknij aby powi\u0119kszy\u0107 wyniki 2025 i 2024<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Tabela<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

QS World University Rankings: EUROPE 2026<\/span><\/strong><\/span><\/h2>\n

W trzeciej edycji mi\u0119dzynarodowego rankingu QS World University Rankings: Europe 2026 uj\u0119to 958 uczelni z 42 kraj\u00f3w. Politechnika Bia\u0142ostocka znalaz\u0142a sie w przedziale 561-570.<\/p>\n

W klasyfikacji uczelni z kraj\u00f3w Europy Wschodniej Politechnika Bia\u0142ostocka zaj\u0119\u0142a 73. miejsce, co oznacza awans o 3 pozycje w por\u00f3wnaniu z poprzedni\u0105 edycj\u0105. W uj\u0119ciu krajowym Politechnika Bia\u0142ostocka uplasowa\u0142a si\u0119 na 22. miejscu spo\u015br\u00f3d 39 polskich uczelni sklasyfikowanych w rankingu, awansuj\u0105c o 2 pozycje w stosunku do edycji 2025.<\/p>\n

Politechnika Bia\u0142ostocka zaj\u0119\u0142a znakomite miejsca w dw\u00f3ch kategoriach zwi\u0105zanych z wymian\u0105 mi\u0119dzynarodow\u0105:<\/p>\n

\"Grafika<\/td>\n

\n

 <\/strong><\/span><\/h2>\n<\/td>\n

\"Certyfikat<\/a><\/td>\n\"ertyfikat<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
\n

QS World University Rankings: EUROPE 2025<\/span><\/strong><\/span><\/h2>\n

W drugiej edycji mi\u0119dzynarodowego rankingu QS World University Rankings: Europe 2025 Politechnika Bia\u0142ostocka awansowa\u0142a z przedzia\u0142u 551-600 do grupy 521-530. W klasyfikacji uczelni z kraj\u00f3w Europy Wschodniej Politechnika Bia\u0142ostocka zaj\u0119\u0142a 76 miejsce, to awans o 5 pozycji w stosunku do roku poprzedniego. W uj\u0119ciu krajowym Politechnika Bia\u0142ostocka zaj\u0119\u0142a 24. pozycj\u0119 na 32 polskie uczelnie, kt\u00f3re zosta\u0142y sklasyfikowane w rankingu. W kategorii wymiana studencka przyjazdy nadal jeste\u015bmy najlepsi w Polsce, w kategorii wymiana studencka \u2013 wyjazdy jeste\u015bmy na czwartej pozycji w Polsce. W stosunku do roku ubieg\u0142ego Politechnika Bia\u0142ostocka poprawi\u0142a swoje wyniki we wska\u017aniku reputacja w\u015br\u00f3d pracodawc\u00f3w (Employer Reputation) oraz  zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j (Sustainability).<\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n

 <\/strong><\/span><\/h2>\n<\/td>\n

\"Dyplom<\/td>\n\"Dyplom<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
\n

QS World University Rankings: EUROPE 2024<\/span><\/strong><\/span><\/h2>\n

W zestawieniu uwzgl\u0119dniono 688 uniwersytet\u00f3w z 42 kraj\u00f3w europejskich, w tym 33 uczelnie z Polski. Politechnika Bia\u0142ostocka uplasowa\u0142a si\u0119 na pozycji 551-600 w Europie. W klasyfikacji uczelni z kraj\u00f3w Europy Wschodniej Politechnika Bia\u0142ostocka zaj\u0119\u0142a 81. miejsce. W uj\u0119ciu krajowym uczelnia z Podlasia zaj\u0119\u0142a 24. pozycj\u0119 na 33 polskie uczelnie, kt\u00f3re zosta\u0142y sklasyfikowane w rankingu. Politechnika Bia\u0142ostocka \u015bwietnie wypad\u0142a w poszczeg\u00f3lnych kategoriach zestawienia. Ma 1. miejsce w Polsce i 24. w Europie w kategorii wymiana studencka \u2013 przyjazdy. Wysoko w\u015br\u00f3d polskich uczelni Politechnika Bia\u0142ostocka wypad\u0142a r\u00f3wnie\u017c w wymianie studenckiej \u2013 wyjazdy (8 pozycja), liczbie publikacji na jednego pracownika (8 pozycja), zatrudnianie absolwent\u00f3w (8 pozycja).              <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/strong><\/span><\/h2>\n<\/td>\n

\"Dyplom<\/td>\n\"Dyplom<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n

Kryteria, wska\u017aniki, metodologia rankingu QS World University Rankings: EUROPE<\/span><\/h2>\n

 <\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Kryterium<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Wska\u017anik<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Metodologia<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Waga<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
Badania i odkrycia<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Academic Reputation (Ankieta <\/span>Reputacyjna)<\/span><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Pochodz\u0105ce z corocznego Badania Reputacji Akademickiej QS, maj\u0105cego na celu ocen\u0119 postrzegania na temat instytucji wykazuj\u0105cych doskona\u0142o\u015b\u0107 akademick\u0105.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
30%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Citations per paper (Cytowania)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Ten wska\u017anik mierzy \u015bredni\u0105 liczb\u0119 cytowa\u0144 uzyskanych na publikacj\u0119 i jest miar\u0105 wp\u0142ywu oraz jako\u015bci pracy naukowej wykonywanej przez uczelnie. Dane dotycz\u0105ce artyku\u0142\u00f3w i cytowa\u0144 s\u0105 indeksowane przez Scopus. Liczba artyku\u0142\u00f3w i cytowa\u0144 jest normalizowana w celu wyr\u00f3wnania ich wp\u0142ywu w pi\u0119ciu szerokich obszarach naukowych.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
10%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Papers per faculty (Liczba publikacji na pracownika naukowego)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Wska\u017anik ma na celu okre\u015blenie \u015bredniej liczby publikacji naukowych (artyku\u0142\u00f3w) przypadaj\u0105cych na pracownika naukowego oraz ocen\u0119 produktywno\u015bci instytucji badawczych. Dane s\u0105 pobierane z bazy Scopus. Wykorzystywane s\u0105 zindeksowane artyku\u0142y z okresu pi\u0119ciu lat. Liczba publikacji jest normalizowana, co zapewnia, \u017ce artyku\u0142y opublikowane w ka\u017cdym z pi\u0119ciu szerokich obszar\u00f3w naukowych maj\u0105 r\u00f3wn\u0105 wag\u0119.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
 <\/h6>\n

Zatrudnialno\u015b\u0107 i wyniki<\/strong><\/span><\/td>\n

\n
Employer reputation (Reputacja w\u015br\u00f3d pracodawc\u00f3w)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Pochodz\u0105ce z corocznego Badania Reputacji Pracodawc\u00f3w QS, maj\u0105cego na celu ocen\u0119 postrzegania globalnych pracodawc\u00f3w na temat instytucji dostarczaj\u0105cych najbardziej przygotowanych do pracy absolwent\u00f3w.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
15%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Employment outcomes (Wyniki zatrudnienia)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Ten wska\u017anik zosta\u0142 stworzony, aby odzwierciedli\u0107 zdolno\u015b\u0107 instytucji do zapewnienia wysokiego poziomu zatrudnialno\u015bci swoich absolwent\u00f3w, a tak\u017ce kszta\u0142towania przysz\u0142ych lider\u00f3w, kt\u00f3rzy wywieraj\u0105 wp\u0142yw w swoich dziedzinach.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Zaanga\u017cowanie globalne<\/strong><\/span><\/h6>\n
 <\/strong><\/span><\/h6>\n
 <\/strong><\/span><\/h6>\n
 <\/strong><\/span><\/h6>\n
 <\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
International research network (Mi\u0119dzynarodowa sie\u0107 badawcza)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Wska\u017anik ocenia bogactwo i r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 mi\u0119dzynarodowych partnerstw badawczych instytucji. Wsp\u00f3\u0142praca badawcza przynosi korzy\u015bci nie tylko pod wzgl\u0119dem og\u00f3lnej jako\u015bci i przejrzysto\u015bci bada\u0144, ale tak\u017ce w pomaganiu w rozwi\u0105zywaniu najpilniejszych globalnych wyzwa\u0144.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
10%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
International Faculty Ratio (Mi\u0119dzynarodowa kadra akademicka)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Wska\u017anik Mi\u0119dzynarodowej Kadry Akademickiej to proporcja cz\u0142onk\u00f3w kadry, kt\u00f3rzy pochodz\u0105 z zagranicy. Jest to miara tego, jak atrakcyjna jest uczelnia dla mi\u0119dzynarodowej kadry akademickiej, i oznaka, \u017ce dzi\u0119ki swojej reputacji i jako\u015bci potrafi\u0105 przyci\u0105gn\u0105\u0107 tych pracownik\u00f3w.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
International Student Diversity (R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 student\u00f3w mi\u0119dzynarodowych)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Ten wska\u017anik ocenia stosunek student\u00f3w mi\u0119dzynarodowych do og\u00f3lnej liczby student\u00f3w oraz r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 narodowo\u015bci, z kt\u00f3rych ci studenci pochodz\u0105. Jest to rozwini\u0119cie tradycyjnego wska\u017anika Mi\u0119dzynarodowych Student\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105ce r\u00f3wnie\u017c r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 narodow\u0105.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Inbound Exchange Student Ratio (Studenci przyje\u017cd\u017caj\u0105cy na wymian\u0119)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Ten wska\u017anik ocenia proporcj\u0119 student\u00f3w zarejestrowanych na zagranicznych uczelniach, kt\u00f3rzy uczestnicz\u0105 w programach wymiany mi\u0119dzynarodowej w danej instytucji przez co najmniej jeden semestr w trakcie rocznego okresu sprawozdawczego.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
2,5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Outbound Exchange Student Ratio (Studenci wyje\u017cd\u017caj\u0105cy na wymian\u0119)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Ten wska\u017anik ocenia proporcj\u0119 student\u00f3w zarejestrowanych na danej uczelni, kt\u00f3rzy uczestnicz\u0105 w programach wymiany mi\u0119dzynarodowej na zagranicznych uczelniach przez co najmniej jeden semestr w trakcie rocznego okresu sprawozdawczego.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
2,5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Do\u015bwiadczenie edukacyjne<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Faculty Student Ratio (Stosunek pracownik\u00f3w do student\u00f3w)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Jest to stosunek mi\u0119dzy liczb\u0105 pracownik\u00f3w naukowych a liczb\u0105 student\u00f3w. Wy\u017csza liczba pracownik\u00f3w naukowych na studenta odzwierciedla zaanga\u017cowanie instytucji w zasoby na rzecz jej misji nauczania i uczenia si\u0119.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j <\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Sustainability Score (Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j)<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Ocena tego komponentu pochodzi z analizy Rankingu Zr\u00f3wnowa\u017conego Rozwoju QS. Ocenia on spo\u0142eczny i \u015brodowiskowy wp\u0142yw uczelni jako o\u015brodk\u00f3w edukacji i bada\u0144. Jest to istotny krok w wspieraniu uczelni w d\u0105\u017ceniu do bardziej zr\u00f3wnowa\u017conej przysz\u0142o\u015bci.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/h2>\n
\n
\n

\"\"<\/h2>\n

QS World University Rankings<\/h2>\n

QS World University Rankings<\/strong> to jeden z najbardziej rozpoznawalnych i presti\u017cowych globalnych ranking\u00f3w uczelni wy\u017cszych, opracowywany przez organizacj\u0119 QS Quacquarelli Symonds i publikowany nieprzerwanie od 2004 roku. Ranking obejmuje uczelnie z ca\u0142ego \u015bwiata i ocenia ich pozycj\u0119 w mi\u0119dzynarodowym \u015brodowisku akademickim, bior\u0105c pod uwag\u0119 m.in. reputacj\u0119 akademick\u0105 i w\u015br\u00f3d pracodawc\u00f3w, jako\u015b\u0107 bada\u0144 naukowych, cytowalno\u015b\u0107 publikacji, relacje mi\u0119dzy studentami a kadr\u0105 oraz poziom umi\u0119dzynarodowienia. QS World University Rankings stanowi kluczowe narz\u0119dzie por\u00f3wnawcze, wspieraj\u0105c budowanie globalnej rozpoznawalno\u015bci oraz strategii rozwoju instytucji akademickich.<\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

\n

Polskie uczelnie w rankingu QS World University Rankings <\/h2>\n

 <\/p>\n

Agencja QS przyj\u0119\u0142a praktyk\u0119 datowania z wyprzedzeniem swoich produkt\u00f3w, dlatego te\u017c nazwa edycji rankingu i rok publikacji r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 od siebie. <\/strong><\/p>\n

(np. Ranking opublikowany w 2025 roku nosi nazw\u0119 QS World University Rankings 2026.)<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

QS World University Rankings <\/h2>\n

Kryteria, wska\u017aniki, metodologia rankingu <\/h2>\n

 <\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Wska\u017aniki g\u0142\u00f3wne<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Metodologia<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Waga<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
Reputacja akademicka<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Najwy\u017csza waga wska\u017anika jest przypisana do wyniku presti\u017cu uczelni akademickiej. Wska\u017anik na podstawie badania akademickiego zestawia opinie ponad 130 000 ekspert\u00f3w szkolnictwa wy\u017cszego w zakresie nauczania i jako\u015bci bada\u0144 na uczelniach.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
30%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Reputacja pracodawc\u00f3w <\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Presti\u017c w\u015br\u00f3d pracodawc\u00f3w opiera si\u0119 na ponad 75 000 odpowiedzi zebranych w badaniu. QS zwraca si\u0119 do pracodawc\u00f3w o wskazanie tych instytucji, z kt\u00f3rych pochodz\u0105 najbardziej kompetentni, innowacyjni i skuteczni absolwenci. <\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
15%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Stosunek liczby nauczycieli do liczby student\u00f3w  <\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Wska\u017anik ocenia zakres, w jakim instytucje s\u0105 w stanie zapewni\u0107 studentom znacz\u0105cy dost\u0119p do wyk\u0142adowc\u00f3w i opiekun\u00f3w i uznaje, \u017ce du\u017ca liczba pracownik\u00f3w wydzia\u0142u przypadaj\u0105cych na studenta zmniejszy obci\u0105\u017cenie dydaktyczne ka\u017cdego pracownika akademickiego.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
10%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Cytowania <\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
QS mierzy jako\u015b\u0107 bada\u0144 instytucjonalnych za pomoc\u0105 cytowa\u0144. Aby to obliczy\u0107, brana pod uwag\u0119 jest ca\u0142kowita liczba cytowa\u0144 w okresie pi\u0119ciu lat w stosunku do liczby wyk\u0142adowc\u00f3w w tej instytucji. Aby uwzgl\u0119dni\u0107 fakt, \u017ce r\u00f3\u017cne dziedziny maj\u0105 bardzo r\u00f3\u017cne standardy wydawnicze \u2013 artyku\u0142y dotycz\u0105ce nauk przyrodniczych s\u0105 odpowiedzialne prawie za po\u0142ow\u0119 wszystkich cytowa\u0144 od 2015 roku \u2013 cytowania s\u0105 normalizowane. Oznacza to, \u017ce cytowanie otrzymane za artyku\u0142 z filozofii jest mierzone inaczej ni\u017c te otrzymane za artyku\u0142 na temat anatomii i fizjologii, zapewniaj\u0105c, \u017ce przy ocenie rzeczywistego wp\u0142ywu instytucji na badania, oba cytaty maj\u0105 tak\u0105 sam\u0105 wag\u0119.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
20%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Wska\u017anik umi\u0119dzynarodowienia pracownik\u00f3w<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Wysoce umi\u0119dzynarodowiona uczelnia nabywa i uzyskuje szereg korzy\u015bci. To pokazuje zdolno\u015b\u0107 do przyci\u0105gni\u0119cia na uczelni\u0119 wyk\u0142adowc\u00f3w i student\u00f3w z ca\u0142ego \u015bwiata, co z kolei sugeruje, \u017ce posiada ona siln\u0105 mi\u0119dzynarodow\u0105 mark\u0119. Zapewnia r\u00f3wnie\u017c zar\u00f3wno studentom, jak i pracownikom wielonarodowo\u015bciowe \u015brodowisko, u\u0142atwiaj\u0105c wymian\u0119 najlepszych praktyk i do\u015bwiadcze\u0144.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Wska\u017anik umi\u0119dzynarodowienia student\u00f3w<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Mi\u0119dzynarodowa sie\u0107 badawcza <\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Indeks IRN (International Research Network, odzwierciedla zdolno\u015b\u0107 instytucji do dywersyfikacji geograficznej ich mi\u0119dzynarodowej sieci badawczej poprzez tworzenie trwa\u0142ych partnerstw badawczych z innymi instytucjami szkolnictwa wy\u017cszego. Odzwierciedla r\u00f3wnie\u017c efektywno\u015b\u0107 tego dzia\u0142ania, poniewa\u017c patrzymy na r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 lokalizacji partner\u00f3w w stosunku do wysi\u0142k\u00f3w potrzebnych do osi\u0105gni\u0119cia takiej r\u00f3\u017cnorodno\u015bci.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Wyniki zatrudnienia <\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Zdolno\u015b\u0107 instytucji do zapewnienia wysokiego poziomu szans na zatrudnienie dla ich absolwent\u00f3w.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j <\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Wska\u017anik zaprojektowany w celu zmierzenia zdolno\u015bci instytucji do radzenia sobie z najwi\u0119kszymi \u015bwiatowymi wyzwaniami w zakresie \u015brodowiska, spo\u0142ecze\u0144stwa i zarz\u0105dzania.<\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
5%<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\n
\n

Informacje dodatkowe<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Odp\u0142atno\u015b\u0107 za udzia\u0142 w  rankingu<\/span><\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Udzia\u0142 w rankingu jest bezp\u0142atny<\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Zg\u0142oszenie do rankingu<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Udzia\u0142 w rankingu wymaga zg\u0142oszenia<\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Czy ranking uwzgl\u0119dniany przez Perspektywy?<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
TAK<\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Cykliczno\u015b\u0107<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
Raz w roku<\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\u0179r\u00f3d\u0142o rankingu<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/td>\n
\n
https:\/\/www.topuniversities.com\/<\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

QS World University Rankings zainaugurowany w 2004 roku sta\u0142 si\u0119 najpopularniejszym na \u015bwiecie \u017ar\u00f3d\u0142em danych por\u00f3wnawczych<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":428,"menu_order":12,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-502","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nQS World University Rankings - Centrum Danych i Analiz Strategicznych<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"QS World University Rankings zainaugurowany w 2004 roku sta\u0142 si\u0119 najpopularniejszym na \u015bwiecie \u017ar\u00f3d\u0142em danych por\u00f3wnawczych na temat wynik\u00f3w uczelni\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"QS World University Rankings - Centrum Danych i Analiz Strategicznych\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"QS World University Rankings zainaugurowany w 2004 roku sta\u0142 si\u0119 najpopularniejszym na \u015bwiecie \u017ar\u00f3d\u0142em danych por\u00f3wnawczych na temat wynik\u00f3w uczelni\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Centrum Danych i Analiz Strategicznych\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-02-02T13:46:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/QS-300x97.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"13 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/\",\"url\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/\",\"name\":\"QS World University Rankings - Centrum Danych i Analiz Strategicznych\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/QS-300x97.png\",\"datePublished\":\"2021-09-15T16:48:33+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-02T13:46:44+00:00\",\"description\":\"QS World University Rankings zainaugurowany w 2004 roku sta\u0142 si\u0119 najpopularniejszym na \u015bwiecie \u017ar\u00f3d\u0142em danych por\u00f3wnawczych na temat wynik\u00f3w uczelni\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/QS.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/QS.png\",\"width\":394,\"height\":128},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Rankingi mi\u0119dzynarodowe\",\"item\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Rankingi instytucjonalne\",\"item\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"QS World University Rankings\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/#website\",\"url\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/\",\"name\":\"Centrum Danych i Analiz Strategicznych\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"QS World University Rankings - Centrum Danych i Analiz Strategicznych","description":"QS World University Rankings zainaugurowany w 2004 roku sta\u0142 si\u0119 najpopularniejszym na \u015bwiecie \u017ar\u00f3d\u0142em danych por\u00f3wnawczych na temat wynik\u00f3w uczelni","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"QS World University Rankings - Centrum Danych i Analiz Strategicznych","og_description":"QS World University Rankings zainaugurowany w 2004 roku sta\u0142 si\u0119 najpopularniejszym na \u015bwiecie \u017ar\u00f3d\u0142em danych por\u00f3wnawczych na temat wynik\u00f3w uczelni","og_url":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/","og_site_name":"Centrum Danych i Analiz Strategicznych","article_modified_time":"2026-02-02T13:46:44+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/QS-300x97.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"13 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/","url":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/","name":"QS World University Rankings - Centrum Danych i Analiz Strategicznych","isPartOf":{"@id":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/QS-300x97.png","datePublished":"2021-09-15T16:48:33+00:00","dateModified":"2026-02-02T13:46:44+00:00","description":"QS World University Rankings zainaugurowany w 2004 roku sta\u0142 si\u0119 najpopularniejszym na \u015bwiecie \u017ar\u00f3d\u0142em danych por\u00f3wnawczych na temat wynik\u00f3w uczelni","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#primaryimage","url":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/QS.png","contentUrl":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/QS.png","width":394,"height":128},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/qs-world-university-rankings\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Rankingi mi\u0119dzynarodowe","item":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Rankingi instytucjonalne","item":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/rankingi-miedzynarodowe\/rankingi-instytucjonalne\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"QS World University Rankings"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/#website","url":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/","name":"Centrum Danych i Analiz Strategicznych","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/502","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=502"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2944,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/502\/revisions\/2944"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/cdias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}