{"id":235,"date":"2018-04-22T22:21:51","date_gmt":"2018-04-22T20:21:51","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/?page_id=235"},"modified":"2022-01-10T09:02:35","modified_gmt":"2022-01-10T08:02:35","slug":"programowanie-od-podstaw","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/projekty-pb\/programy-ue\/projekty-zrealizowane\/programowanie-od-podstaw\/","title":{"rendered":"Programowanie od podstaw"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-704 size-full\" src=\"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/05\/FE_POPC_poziom_pl-1_rgb.jpg\" alt=\"\" width=\"5426\" height=\"756\" srcset=\"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/05\/FE_POPC_poziom_pl-1_rgb.jpg 5426w, https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/05\/FE_POPC_poziom_pl-1_rgb-300x42.jpg 300w, https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/05\/FE_POPC_poziom_pl-1_rgb-768x107.jpg 768w, https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/05\/FE_POPC_poziom_pl-1_rgb-1024x143.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 5426px) 100vw, 5426px\" \/><\/p>\n<h2>Projekt&nbsp; \u201eProgramowanie od podstaw &#8211; rozw\u00f3j kompetencji cyfrowych w\u015br\u00f3d nauczycieli i uczni\u00f3w klas 1-3 szk\u00f3\u0142 powiat\u00f3w bia\u0142ostockiego &nbsp;i sok\u00f3lskiego\u201d<\/h2>\n<p>Projekt realizowany przez <strong>Wydzia\u0142&nbsp;Informatyki&nbsp;Politechniki&nbsp;Bia\u0142ostockiej<\/strong> w okresie <strong>od<\/strong> <strong>23<\/strong> <strong>VI 2017 do&nbsp;22 XII 2019.<\/strong><\/p>\n<p>Warto\u015b\u0107 projektu wynosi <strong>1&nbsp;010&nbsp;240,00 z\u0142<\/strong><br \/>\nw tym warto\u015b\u0107 dofinansowania &nbsp;<strong>936&nbsp;140,00 z\u0142 <\/strong>(z czego: 833&nbsp;952,92 z\u0142 to dofinansowanie z bud\u017cetu UE, a 102187,08 z\u0142 to dofinansowanie z bud\u017cetu pa\u0144stwa)<br \/>\nwk\u0142ad w\u0142asny Politechniki Bia\u0142ostockiej wynosi <strong>74.100,00 z\u0142<\/strong><\/p>\n<p><strong>G\u0142\u00f3wnym celem projektu<\/strong> jest wprowadzenie nauki programowania (w formie zaj\u0119\u0107 pozalekcyjnych, a w dalszej perspektywie w ramach kszta\u0142cenia zintegrowanego) do klas 1-3 szk\u00f3l podstawowych w <strong>gminach wiejskich i wiejsko-miejskich powiatu bia\u0142ostockiego i sok\u00f3lskiego.<\/strong> <strong>Cele szczeg\u00f3\u0142owe to<\/strong>: wyposa\u017cenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i innych os\u00f3b doros\u0142ych w umiej\u0119tno\u015bci niezb\u0119dne do nauczania programowania; wyposa\u017cenie nauczycieli w sprz\u0119t, stworzenie warunk\u00f3w (tak\u017ce w zakresie zwi\u0119kszania \u015bwiadomo\u015bci nauczycieli i dyrekcji szk\u00f3\u0142) do kontynuowania nauczania programowania tak\u017ce po zako\u0144czeniu projektu.<\/p>\n<p>Na skutek realizacji projektu <strong>140 nauczycieli publicznej edukacji wczesnoszkolnej<\/strong> i <strong>10 innych os\u00f3b doros\u0142ych <\/strong>przeszkolonych zostanie w zakresie nauczania programowania dzieci z klas 1-3. Nauczyciele otrzymaj\u0105 narz\u0119dzia niezb\u0119dne do prowadzenia zaj\u0119\u0107, dzi\u0119ki kt\u00f3rym dzieci mog\u0105 ju\u017c od pocz\u0105tku swojej edukacji szkolnej rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zane z obs\u0142ug\u0105 komputera, tabletu, robota edukacyjnego. Zostan\u0105 wyposa\u017ceni w materia\u0142y i narz\u0119dzia dydaktyczne, kt\u00f3re by\u0142y dla nich wcze\u015bniej niedost\u0119pne, i kt\u00f3re b\u0119d\u0105 mogli wykorzystywa\u0107 w trakcie zaj\u0119\u0107. Wsparcie merytoryczne nie zako\u0144czy si\u0119 wraz z ko\u0144cem szkolenia, gdy\u017c projekt przewiduje stworzenie forum wymiany wiedzy i do\u015bwiadcze\u0144, w kt\u00f3rym b\u0119d\u0105 mogli nie tylko poszukiwa\u0107 odpowiedzi, ale tak\u017ce aktywnie uczestniczy\u0107 i rozwija\u0107 si\u0119. Szkolenie ma za zadanie nie tylko nauczy\u0107, ale r\u00f3wnie\u017c zach\u0119ci\u0107 do dalszego poszukiwania nowoczesnych rozwi\u0105za\u0144 w zakresie metod nauczania programowania w przysz\u0142o\u015bci. Informacja o celach projektu oraz wadze mo\u017cliwych do osi\u0105gni\u0119cia rezultat\u00f3w kierowana b\u0119dzie do szerokiego grona dyrekcji, nauczycieli, rodzic\u00f3w. Umo\u017cliwi to pokazanie im jak istotna z punktu widzenia przysz\u0142ego rozwoju dziecka jest nauka my\u015blenia algorytmicznego, wnioskowania, rozwi\u0105zywania problem\u00f3w i wykorzystywania komputera w podejmowaniu decyzji. Bior\u0105c pod uwag\u0119 skal\u0119 projektu zar\u00f3wno w kontek\u015bcie liczby uczestnik\u00f3w, jak i rozproszenia geograficznego w powiatach bia\u0142ostockim i sok\u00f3lskim mo\u017cna za\u0142o\u017cy\u0107, \u017ce bezpo\u015brednim efektem projektu b\u0119dzie stworzenie warunk\u00f3w do wprowadzenia nauki programowania w publicznych szko\u0142ach podstawowych. W rezultacie nast\u0105pi podniesienie podstawowych i ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych.<\/p>\n<p>Przejd\u017a do <a title=\"Strona otworzy si\u0119 w nowym oknie.\" href=\"https:\/\/pop.wi.pb.edu.pl\/index.php\/o-projekcie\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">serwisu www projektu<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projekt&nbsp; \u201eProgramowanie od podstaw &#8211; rozw\u00f3j kompetencji cyfrowych w\u015br\u00f3d nauczycieli i uczni\u00f3w klas 1-3 szk\u00f3\u0142<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":89,"menu_order":13,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-235","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=235"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/235\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/89"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}