{"id":2024,"date":"2023-07-24T15:29:54","date_gmt":"2023-07-24T13:29:54","guid":{"rendered":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/?page_id=2024"},"modified":"2023-10-18T08:49:17","modified_gmt":"2023-10-18T06:49:17","slug":"oferta-szkolen-w-ramach-fabryki-inzyniera-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/projekty-pb\/programy-ue\/oferta-szkolen-w-ramach-fabryki-inzyniera-2023\/","title":{"rendered":"Oferta szkole\u0144 w ramach Fabryki In\u017cyniera 2023"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1524\" src=\"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/10\/belka-POWER_pl.jpg\" alt=\"\" width=\"1871\" height=\"183\" srcset=\"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/10\/belka-POWER_pl.jpg 1871w, https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/10\/belka-POWER_pl-300x29.jpg 300w, https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/10\/belka-POWER_pl-1024x100.jpg 1024w, https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/10\/belka-POWER_pl-768x75.jpg 768w, https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/10\/belka-POWER_pl-1536x150.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1871px) 100vw, 1871px\" \/><\/p>\n<h3>Oferta szkole\u0144 certyfikowanych:<\/h3>\n<ol>\n<li><strong>Kurs mened\u017cer e-commerce.<\/strong> Celem kursu b\u0119dzie uzyskanie praktycznej wiedzy z zakresu zwi\u0119kszenia skuteczno\u015bci sprzeda\u017cy w sklepie internetowym. Podczas kursu s\u0142uchacze dowiedz\u0105 si\u0119 jak analizowa\u0107 skuteczno\u015b\u0107 dzia\u0142a\u0144 marketingowych (czy to agencji, czy to wewn\u0119trznego zespo\u0142u), jak planowa\u0107 kampanie reklamowe (w tym jak zbudowa\u0107 lejek sprzeda\u017cowy), jak podnosi\u0107 konwersj\u0119 w sklepie internetowym, jak wykorzysta\u0107 najbardziej skuteczne kana\u0142y dotarcia do klienta.<\/li>\n<li><strong>Kurs operatora w\u00f3zka wid\u0142owego wraz z egzaminem UDT (35h)<\/strong> \u2013 teoretyczny i praktyczny kurs z obs\u0142ugi w\u00f3zka wid\u0142owego, przygotowuj\u0105cy do egzaminu UDT&nbsp; z podej\u015bciem do egzaminu. Uczestnik szkolenia zapoznana si\u0119 mi\u0119dzy innymi z budow\u0105 i zasadami dzia\u0142ania w\u00f3zk\u00f3w wid\u0142owych, zaznajomi si\u0119 z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami bhp oraz przygotowuje si\u0119 do samodzielnego prowadzenia w\u00f3zka wid\u0142owego i wykonywania operacji manewrowych.<\/li>\n<li><b>Kurs programowania sterownik\u00f3w logicznych Siemens SIMATIC S7-1500 &#8211; poziom podstawowy (35h)<\/b> &#8211; Szkolenie obejmuje pos\u0142ugiwanie si\u0119 zintegrowanym \u015brodowiskiem programistycznym Siemens TIA Portal, programowania, konfiguracji, obs\u0142ugi i diagnostyki sterownik\u00f3w. Uczestnicy poznaj\u0105 zasady programowania paneli operatorskich SIMATIC HMI Basic Panel przy pomocy \u015brodowiska SIMATIC WinCC Basic. Szkolenie dotyczy nowoczesnych sterownik\u00f3w firmy Siemens, szeroko wdra\u017canych, stosowanych w r\u00f3\u017cnych uk\u0142adach automatyki.<\/li>\n<li><strong>Kurs przewodnika turystycznego (150h)<\/strong> &#8211; szkolenia weekendowe albo popo\u0142udniowe, prowadzone w dni powszednie przez kilka, kilkana\u015bcie tygodni, w zale\u017cno\u015bci od cz\u0119stotliwo\u015bci prowadzonych zaj\u0119\u0107.&nbsp; Zaj\u0119cia to nie tylko teoria, tak\u017ce nauka w terenie, czyli wycieczki piesze, autokarowe, kolejowe oraz wizytacje obiekt\u00f3w. W\u015br\u00f3d&nbsp; temat\u00f3w zaj\u0119\u0107 znajduj\u0105 si\u0119: przepisy prawne dotycz\u0105ce bran\u017cy turystycznej oraz zawodu przewodnika, metodyka prowadzenia wycieczek, organizacja czasu grupy zorganizowanej, pierwsza pomoc przedmedyczna, zaj\u0119cia z zakresu historii danego miasta b\u0105d\u017a innej miejscowo\u015bci lub regionu, ich geografii, architektury, historii kultury i sztuki, ochrony przyrody i \u015brodowiska, infrastruktury, terenoznawstwa itd. Zaj\u0119cia praktyczne obejmuj\u0105 piesze, autokarowe albo kolejowe wycieczki. W terenie kursant sp\u0119dza zwykle od 5 do kilkunastu dni.&nbsp;<\/li>\n<li><strong>Szkolenie z bezpiecze\u0144stwa Webaplikacji (atakowanie i ochrona aplikacji webowych (16h) <\/strong>&#8211; szkolenie obejmuje nast\u0119puj\u0105ce zagadnienia: Wsp\u00f3\u0142czesne problemy bezpiecze\u0144stwa aplikacji webowych, ataki na aplikacje webowe (m.in. wyszukiwanie adres\u00f3w serwer\u00f3w deweloperskich, bezpiecze\u0144stwo hostingu i webserwera, brak obs\u0142ugi b\u0142\u0119d\u00f3w, manipulacje parametrami (metody GET, POST), techniki pods\u0142uchu i manipulowania transmisj\u0105, atak Forcefull browsing, Path Traversal, Technika Google Hacking, wstrzykni\u0119cie kodu (PHP shell) i komend systemowych do webaplikacji, problem filtrowania danych wej\u015bciowych, ataki XSS (persistent, reflected), omijanie filtrowania danych wej\u015bciowych i encodingu wyj\u015bciowych, ataki na sesj\u0119 aplikacji webowej, problemy przegl\u0105darek, narz\u0119dzia podnosz\u0105ce bezpiecze\u0144stwo i pomagaj\u0105ce w testowaniu aplikacji webowych, przegl\u0105d narz\u0119dzi automatyzuj\u0105cych wykrywanie podatno\u015bci.<\/li>\n<li><strong>Szkolenie CAD\/CAM (32h)<\/strong> \u2013 szkolenie z obs\u0142ugi i wykorzystania oprogramowania SolidEdge na potrzeby opracowywania nowych produkt\u00f3w lub rozwi\u0105za\u0144 technologicznych oraz prowadzenia bada\u0144 symulacyjnych. Dodatkowo podczas szkolenia zostan\u0105 zaprezentowane zasady programowania CAM na potrzeby produkcji wyrob\u00f3w w technologii CNC. Szkolenie zako\u0144czone uzyskaniem certyfikatu SolidEdge.<\/li>\n<li><strong>Szkolenie ITIL\u00ae 4 Foundation &#8211; IT Service Management Certification (16h)<\/strong> &#8211; ITIL\u00ae to uznany na ca\u0142ym \u015bwiecie zestaw najlepszych praktyk zarz\u0105dzania us\u0142ugami IT. Poznanie go pomo\u017ce Ci wykorzysta\u0107 koncepcje, terminologi\u0119 oraz procesy powszechnie stosowane w celu wsparcia rozwoju organizacji w obszarze ITSM. Umo\u017cliwi Ci te\u017c wprowadzenie usprawnie\u0144 w zarz\u0105dzaniu danymi wykorzystywanymi przez organizacj\u0119 oraz efektywne mierzenie wydajno\u015bci zarz\u0105dzanych przez Ciebie us\u0142ug IT Ucz\u0105c si\u0119 ITIL\u00ae, przygotowujesz si\u0119 do zastosowania nowych umiej\u0119tno\u015bci w zarz\u0105dzaniu przedsi\u0119biorstwem.<\/li>\n<li><strong>Szkolenie z zakresu CNC (32h)<\/strong> \u2013 szkolenie z obs\u0142ugi i wykorzystania tokarek i frezarek sterowanych CNC (SIEMENS SINUMERIK) w produkcji seryjnej. Szkolenie daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 poznania w praktyce zasad wykorzystania dokumentacji technicznej, rodzaj\u00f3w i budowy maszyn, technologii obr\u00f3bki tokarskiej i frezarskiej. Zaj\u0119cia prowadzone wed\u0142ug metodologii zwanej \u201espiral\u0105 wiedzy\u201d, polegaj\u0105cej na zapoznawaniu si\u0119 z okre\u015blon\u0105 ilo\u015bci\u0105 materia\u0142u i cyklicznym powtarzaniu \u0107wicze\u0144. Zaj\u0119cia prowadzona zar\u00f3wno na symulatorach, jak i maszynach rzeczywistych. Szkolenie zako\u0144czone uzyskaniem certyfikatu SIEMENS.<\/li>\n<li><strong>Szkolenie z zakresu Data Science<\/strong> &#8211; szkolenie obejmuje charakterystyk\u0119 pracy w Data Science i mo\u017cliwych \u015bcie\u017cek rozwoju w tym kierunku. B\u0119dzie dotyczy\u0142o narz\u0119dzi wykorzystywanych przez in\u017cynier\u00f3w danych do tworzenia system\u00f3w ETL, zagadnie\u0144 zwi\u0105zanych z Data Science, Data Engineering i sztuczn\u0105 inteligencj\u0105, framework\u00f3w u\u017cytecznych w kontek\u015bcie trenowania modeli Machine Learning i Deep Learning, podstaw automatyzacji proces\u00f3w zwi\u0105zanych z cyklem \u017cycia modeli Machine Learning, podstawowych narz\u0119dzi chmurowych istotnych w kontek\u015bcie Data Science, fundament\u00f3w z zakresu rozproszonego przetwarzania danych.<\/li>\n<li><strong>Szkolenie z zakresu druku 3D (16h)<\/strong> \u2013 szkolenie z wykorzystania technologii druku 3D przy wytwarzaniu prototyp\u00f3w oraz produkt\u00f3w ma\u0142oseryjnych. Podczas szkolenia dodatkowo zostan\u0105 zaprezentowane zasady biznesowego i handlowego wykorzystania druku 3D.<\/li>\n<li><strong>Szkolenie z zakresu robotyzacji i automatyzacji (24h)<\/strong> \u2013 szkolenie z zakresu wykorzystania robot\u00f3w do cel\u00f3w produkcyjnych. Szkolenie daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 poznania praktycznych umiej\u0119tno\u015bci w zakresie skutecznego identyfikowania proces\u00f3w nadaj\u0105cych si\u0119 do robotyzacji ze wzgl\u0119du na rentowno\u015b\u0107 projektu, \u0142atwo\u015b\u0107 i czas wdro\u017cenia. Dodatkowo szkolenie umo\u017cliwi zapoznanie si\u0119 w praktyce z metodami programowania robot\u00f3w oraz administrowania nimi. Szkolenie da tak\u017ce mo\u017cliwo\u015b\u0107 praktycznego zapoznania si\u0119 z technologi\u0105 automatyzacji monta\u017cu produkt\u00f3w gotowych przy pomocy zautomatyzowanej linii monta\u017cowej. Szkolenie zako\u0144czone uzyskaniem certyfikatu KUKA.<\/li>\n<li><strong>Szkolenie z zakresu spawania (24h)<\/strong> \u2013 praktyczny kurs umo\u017cliwiaj\u0105cy nauk\u0119 spawania metodami MIG, MAG oraz TIG. Szkolenie z zastosowaniem symulatora dzia\u0142aj\u0105cego w technologii rozszerzonej rzeczywisto\u015bci pozwalaj\u0105ce na \u0107wiczenie pami\u0119ci mi\u0119\u015bniowej przy sta\u0142ym nadzorze i podpowiedziach ze strony komputera. Dodatkowo w ramach szkolenia mo\u017cliwe uzyskanie certyfikatu po zdaniu egzaminu praktycznego.<\/li>\n<\/ol>\n<h3><strong>Oferta szkole\u0144 kompetencyjnych z zakresu:<\/strong><\/h3>\n<ol start=\"1\">\n<li>\n<h4>Komunikacji i pracy zespo\u0142owej w projektach (16h)<\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Tre\u015bci programowe:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Komunikacja w projekcie<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Komunikacja interpersonalna<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Konstruowanie komunikat\u00f3w perswazyjnych<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Komunikowanie si\u0119 w konflikcie<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Praca zespo\u0142owa<\/span><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li>\n<h4>Projektowania uniwersalnego (8h)<\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Tre\u015bci programowe:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Wprowadzenie do \u201eprojektowania uniwersalnego\u201d \/ \u201eprojektowania w\u0142\u0105czaj\u0105cego\u201d \/ \u201eprojektowania dla wszystkich\u201d.<\/li>\n<li>Projektowanie uniwersalne\/w\u0142\u0105czaj\u0105ce jako podej\u015bcie do metodologii i strategii projektowania skoncentrowanego na cz\u0142owieku.<\/li>\n<li>Uniwersalne zasady projektowania \u2013 zasady projektowania uniwersalnego.<\/li>\n<li>Uniwersalne projektowanie w komunikacji.<\/li>\n<li>Jak mierzy\u0107 uniwersalno\u015b\u0107 i wy\u0142\u0105czenie? Metody ewaluacji proces\u00f3w projektowych.<\/li>\n<li>Projektowanie uniwersalne w szkolnictwie wy\u017cszym.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"3\">\n<li>\n<h4>Zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju (8h)<\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Tre\u015bci programowe:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Problematyka ESG<\/li>\n<li>Procesem ewolucji ESG<\/li>\n<li>Zrozumienie podstawowych kwestii z obszar\u00f3w \u015brodowiskowych, spo\u0142ecznych i \u0142adu korporacyjnego<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"4\">\n<li>\n<h4>Wybranych kompetencji cyfrowych (8h)<\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Tre\u015bci programowe:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Wprowadzenie do sztucznej inteligencji.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Narz\u0119dzia AI.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Praktyczne zastosowanie AI.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Praktyczne warsztaty ChatGPT.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Cyberbezpiecze\u0144stwo.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementor-price-list-header\"><span class=\"elementor-price-list-title\">Etyka i spo\u0142eczne aspekty AI.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Oferta wizyt studyjnych w przedsi\u0119biorstwach:<\/strong><\/h3>\n<p>Wizyty maj\u0105 by\u0107 realizowane w krajowych przedsi\u0119biorstwach z regionu zajmuj\u0105cych pozycj\u0119 lider\u00f3w we wdra\u017caniu nowoczesnych technologii produkcyjnych. W trakcie spotka\u0144 w firmach uczestnicy maj\u0105 wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w warsztatach technologicznych, podczas kt\u00f3rych zapoznaj\u0105 si\u0119 z technologiami stosowanymi w przedsi\u0119biorstwach poprawiaj\u0105cymi procesy produkcyjne, zarz\u0105dcze, logistyczne, magazynowe.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">W trakcie wizyt studyjnych, studenci wezm\u0105 udzia\u0142 w warsztatach technologicznych w jednej z czterech \u015bcie\u017cek rozwoju:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\">\u015acie\u017cka CAD.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\">\u015acie\u017cka digitalizacji proces\u00f3w produkcyjnych<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\">\u015acie\u017cka integracji system\u00f3w wytwarzania (robotyka)<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\">\u015acie\u017cka druku 3D<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oferta szkole\u0144 certyfikowanych: Kurs mened\u017cer e-commerce. Celem kursu b\u0119dzie uzyskanie praktycznej wiedzy z zakresu zwi\u0119kszenia<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"parent":31,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2024","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2024","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2024"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2024\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pb.edu.pl\/brpm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2024"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}